全文获取类型
收费全文 | 10705篇 |
免费 | 154篇 |
国内免费 | 291篇 |
专业分类
教育 | 8271篇 |
科学研究 | 1039篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 695篇 |
综合类 | 743篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 394篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 216篇 |
2020年 | 172篇 |
2019年 | 121篇 |
2018年 | 59篇 |
2017年 | 100篇 |
2016年 | 95篇 |
2015年 | 351篇 |
2014年 | 512篇 |
2013年 | 683篇 |
2012年 | 825篇 |
2011年 | 918篇 |
2010年 | 945篇 |
2009年 | 915篇 |
2008年 | 951篇 |
2007年 | 933篇 |
2006年 | 831篇 |
2005年 | 695篇 |
2004年 | 539篇 |
2003年 | 338篇 |
2002年 | 358篇 |
2001年 | 247篇 |
2000年 | 157篇 |
1999年 | 36篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
本研究运用表现性评价方式评价科学过程技能,结果发现男女学生的总体科学过程技能不存在差异,但除找出变量之外,其他各过程技能均存在差异。最后,针对这种性别差异讨论了相应的教学和评价建议。 相似文献
23.
讨论了一类具连续分布滞量的二阶非线性偏微分方程在Robin,Dirichlet边界条件下解的振动性,获得了解振动的若干充分条件.主要结果由实例加以阐述. 相似文献
24.
骆静 《科学学与科学技术管理》2007,28(4):75-79
对基于有向图分析的集群识别方法进行了全面分析,系统地阐述了该方法的核心工具——有向图表以及创新交互矩阵,并重点对9种集群有向图进行了深入的研究分析,提出并详细剖析了基于有向图分析的集群识别方法在应用过程中存在的优点和缺陷。 相似文献
25.
对中文核心医药期刊官网中的生物医学研究伦理审查制度建设现状进行调查分析,为加强我国生物医学研究伦理审查制度建设提供参考.从《中文核心期刊要目总览(2017年版)》收录的255种医药期刊中随机选取100种中文核心医药期刊作为研究对象,登录这100种医药期刊官网,对生物医学研究伦理审查要求进行分析.结果 表明:在100种中文核心医药期刊官网中,稿约或投稿指南对生物医学研究伦理审查有要求的期刊51种,其中对临床试验伦理审查要求最多(49种期刊),对提供临床试验注册号要求最少(12种期刊);官网主页设置"医学伦理"栏目的 只有10种期刊,其中对临床试验伦理审查与动物实验伦理审查要求最多(9种期刊),只有3种期刊有上传生物医学研究伦理审查办法文件.有6种期刊在稿约对生物医学研究伦理学有要求的同时,在主页也设置了"医学伦理"栏目.可见,中文核心期刊官网对生物医学研究伦理审查不够重视,应进一步加强医学伦理审查制度的建设.科技期刊编辑部应与国际接轨,学习国际著名期刊的做法,更新办刊理念;利用好官网提供生物医学研究伦理学习资源,对作者进行医学伦理教育;应制定统一的生物医学研究伦理审查规范. 相似文献
26.
27.
罗梦华 《湖南科技学院学报》2007,28(8):137-138
英语与汉语中有大量的习语,由于民族的生存环境,风俗习惯、宗教信仰及历史典故,习语呈现出文化差异,翻译时既要考虑源语的共性,也要注意其个性。 相似文献
28.
通过调查访问法和文献资料法 ,以测量评价理论为指导 ,结合多年的教学实践经验 ,对测验效度问题进行分析 ,试图为体育院系教师规范化撰写试卷分析提供参考。结果表明 :内容效度是一般试卷分析中最常用的方法 ;测验结构表的建立是效度分析中不可省略的一环 ;信度、难度、测验长度和样本含量等都直接影响效度 ;考试分数的分布与效度没有必然的联系 相似文献
29.
罗滔 《广东轻工职业技术学院学报》2008,7(1):77-80
分布传播时代,新的媒体生态逐渐形成,传统媒体不再满足消费者需求,选择个性化的媒介成为一种趋势。文章通过五种意识阐述个性媒介带给我们新的视觉感受,从媒介出发进行信息沟通,利用其个性魅力传达品牌的个性。 相似文献
30.
中国高等教育大众化政策的影响及发展趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
杨黎明 《高等工程教育研究》2008,(5)
中国高等教育大众化的进程,是在政府的计划、调控、管理之下进行的,因而关于中国高等教育大众化的政策性研究就显得特别重要.本文首先回顾了中国高等教育大众化政策的确立过程,其次分析了政策实施所造成的影响以及产生的问题,最后指出了中国高等教育大众化政策的发展趋向. 相似文献