对高校科学数据管理平台建设的建议

首先调研国内外高校科学数据共享平台的建设现状,在重点介绍国内外10余个有代表性的数据共享平台建设的基础上,从需求、目标、经费保障和数据来源几方面对平台建设的特点进行分析,最后就高校科学数据管理平台的建设目标、组织实施、系统架构、技术路线和平台功能提出若干建议,以期为今后的实践提供参考。     

Intent-based diversification of web search results: metrics and algorithms

We study the problem of web search result diversification in the case where intent based relevance scores are available. A diversified search result will hopefully satisfy the information need of user-L.s who may have different intents. In this context, we first analyze the properties of an intent-based metric, ERR-IA, to measure relevance and diversity altogether. We argue that this is a better metric than some previously proposed intent aware metrics and show that it has a better correlation with abandonment rate. We then propose an algorithm to rerank web search results based on optimizing an objective function corresponding to this metric and evaluate it on shopping related queries.     

射箭运动员心理特征和心理训练探讨

通过对射箭运动员训练及比赛的心理特点的阐述和分析,提出提高射箭运动员的心理素质的训练方法,强调心理训练在射箭运动中的重要性.     

关于大学新生个性与潜能的调查分析

我们根据 10 0 0名新生的个性与潜能现状的调查分析看出 ,人的个性与自身潜能的挖掘程度有密切关系。为此 ,建议高等师范教育应注重培养大学生的良好个性 ,尽可能地为充分发挥大学生的潜能提供完善的教育条件 ,为社会培养更多的能够自我发展、自我实现的开拓型人才。     

现代教育技术与大学英语教学质量评估

大学英语是实践性强的学科,其核心目的是培养较好的语言运用能力。大学英语学科性质决定了教学模式应该突出学生自主学习与合作学习,而不是知识讲授。自主学习的教学模式决定了充分运用现代教育技术的必要性。现行教师教学质量评价体系比较粗糙,没有依据学科特点进行细化。大学英语教学质量评估应该从知识讲授型学科的教学质量评估体系中独立出来,把现代教育技术的合理和充分运用作为重要评价指标。     

基于价值链分析的图书馆核心竞争力的构建

在介绍价值链理论的基本内容及其特征的基础上，分析了图书馆价值链，并针对图书馆价值链中的关键价值节点，提出了图书馆核心竞争力的构建策略。     

高等教育市场论

上世纪80年代末至今。中国高等教育领域内一直存在着一个激烈的争论，即高等教育应走向市场、还是应面向市场。由于该问题关系到我国高等教育的政策及发展方向，因此受到了各主管部门和众多教育工作者的关注。本文的目的就是要通过近年来中国高等教育的发展历程、中外高等教育发展规模的比较、中国高等教育持续发展的条件及发展的未来目标来辨析两者的正误，以期对高等教育发展策略的研究有所帮助。     

Exploring the use of technology among newly arrived children in Hong Kong: from an e-sports and cultural capital perspective

Educational technology research and development - Based on Bourdieu’s cultural capital theory, our study examined the engagement of newly arrived children (NAC) with ICT and e-sports both at...     

美国公共图书馆儿童服务实践——基于网络内容的分析

以美国50个州主要公共图书馆为调研对象,通过网络内容分析发现,美国公共图书馆儿童服务内容丰富,特点突出,贴近儿童实际需求,基础阅读服务专业完善,服务主动性高,致力于采用多种方法激励儿童阅读,非常注重与学校教育的结合,重视网络资源的开发和儿童使用的安全性。     

基于WLAN的图书馆读者行为采集分析平台框架研究

[目的/意义]读者行为分析是图书馆改进服务、提升管理水平的基础性工作。目前在馆读者越来越多地通过馆内WLAN来访问图书馆资源和服务,因此对这部分读者的行为进行分析变得越来越重要。而当前图书馆界十分缺乏对馆内通过WLAN上网读者的行为进行采集分析的工具和手段。[方法/过程]设计一种基于WLAN网络的图书馆读者行为采集分析平台框架,并提出平台各关键技术点及其解决方案。[结果/结论]该平台框架及技术解决方案可为相关平台系统的开发和使用提供参考,但是在隐私保护和安全性方面还需要在应用中进一步调整和优化。