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991.
992.
基于INNOPAC系统构建清华大学图书馆读者荐书服务模式 总被引:3,自引:0,他引:3
读者荐书服务日益成为图书馆采访工作的重点。通过对港台地区大学图书馆先进荐书模式的透彻分析和对INNOPAC书目管理系统工作流程的详细测试,清华大学图书馆总结出完整全面的读者荐书工作模式,并于2008年5月份正式向读者提供新流程的荐书服务。 相似文献
993.
994.
姜红 《延边教育学院学报》2005,19(3):57-59
教师在语文课堂教学中评价学生的语言应以鼓励、表扬等积极性的评价为主。应做到:关注情感,欣赏评价;民主平等,人文对话;创造空间,张扬个性。构建和谐、融洽的语文课堂氛围。 相似文献
995.
江华圣 《武汉工程职业技术学院学报》2002,14(2):65-68
构建终身学习的化社会,是当今世界的一种教育思潮,也是世界各国教育改革和发展的共同趋势。本文讨论终身教育中的现代教育技术,包括(1)学习理论;(2)教育控制论,信息论和系统论;(3)物理学基础理论;(4)教育电视;(5)程序教学和计算机教学;(6)现代远程教育-网上大学,以及现代教育技术的发展和在终身教育中的作用和地位。 相似文献
996.
997.
论述了在高等工程教育中建立"工程图书馆"的必要性及国内外的现状;阐述了"工程图书馆"建设的指导思想、设计理念、构建思路和内容;阐明在实践教学体系中的具体应用;指出建设好开放的"工程图书馆"有助于大学生大工程意识的建立及工程能力的提高。 相似文献
998.
信息公平与公共图书馆制度 总被引:24,自引:0,他引:24
信息公平问题是全世界关注的话题.信息公平的实质是信息权利的平等,体现了社会发展的基本宗旨和社会制度的正义性.公共图书馆制度从关心平民的信息需求、促进民主政治和消除数字鸿沟角度,维护了社会的信息公平.参考文献18. 相似文献
999.
1000.
学校、社会、教师、学生与家长之间的社会资本,能够有效促进学生受教育权的实现。同时学校社会资本的提出,对促进学校管理改革,改进教学过程,改善学校与社会关系,提高学校教育质量,促进学生发展具有重要的意义。 相似文献