广西五保村建设内涵的高校思政教育资源分析

广西五保村建设蕴涵着丰富的思想政治政育资源,挖掘和利用五保村建设内涵的思政资源,创造条件让大学生通过志愿服务,社会调查等多种形式参与五保村建设活动,有助于他们正确地认识和理解立党为公、执政为民的理念,公平正义、和谐发展的思想,共同富裕的社会主义本质以及个人与集体辩证统一的理论。有助于弘扬尊老敬老、扶危济困的传统美德。     

从第15届多哈亚运会看中国田径现状及发展对策

运用文献资料法、观察法、数理统计法等,分析了中国田径选手在多哈亚运会比赛中的优势与不足,对中国田径现状所存在的问题进行深入的剖析,为中国田径在2008年奥运会上再创佳绩,提供了相应的对策.     

排球考试课的研讨

根据排球教学大纲的要求,结合学生的学习态度,通过多次实践,确立合适的、客观的考试标准,端正学生的学习态度,提高其学习兴趣,促进和提高教学效果,使考试真正成为促进教学相长的动力。     

体育课程中大学生社会适应能力的评价指标体系

为构建大学生社会适应能力评价指标体系,采用特尔菲法、AHP层次分析等方法,通过总结分析社会适应能力的相关概念,界定了大学生社会适应能力的内涵;通过分析大学生社会适应能力的可评价性,以及对评价指标的选择,确定了大学生社会适应能力评价指标内容;通过进一步应用AHP层次分析法确定了指标的权重.     

论我国传媒"大竞技体育传播"的倾向

文章运用文献资料法、专家咨询法、数学统计法、对比分析法等研究方法对我国媒体传播内容进行跟踪研究,发现我国传媒大量报道与竞技体育相关的新闻信息,存在着“大竞技体育传播”的倾向。为促进我国媒体体育传播的健康发展,在新形式下把握好发展方向,本文从竞技体育新闻特征、发展水平及受众、传者的角度对“大竞技体育传播”倾向的成因、产生的影响、带来的弊端进行了分析探讨。     

追梦人——记中国古典式摔跤队主教练盛泽田

在所有奥运项目中,古典式摔跤算是偏"冷"的一个。因为除了在奥运会赛场上,大家很少有机会欣赏摔跤比赛。中国古典式摔跤队的"曝光率"不高,在奥运会上取得的全部成绩也仅仅是3枚铜牌,但这仅有的3枚铜牌,却都是由同一个人获得的。他就是盛泽田,用自己的青春和智慧追逐摔跤梦的"牛哥"……     

高师体育教育专业中长跑教学改革的对策研究

从高师体育教育专业中长跑教学改革入手,以新课程标准为理论基础,结合中小学中长跑教学的特点和实际情况,阐述目前高师体育教育专业中长跑教学存在的问题并提出相应改革对策.     

“现代汉字学学科建设高级研讨会”专辑（三） 现代3500常用字中的记号字及半记号字调查——兼论现代汉字记号化的成因及影响

意符、音符、记号是汉字具有的三种结构符号，记号不同于意符和音符，它和它所记录的词义没有任何音义联系。只有区别字形和字义的作用。汉字记号化是汉字系统的一种发展趋势。在现代汉字中记号字和半记号字占有较大的比例，反映出现代汉字记号化程度的加深，这里既有历史的原因也有汉字简化的原因。汉字记号化，对汉字性质的认识、汉字认知和汉字教学都有重要的影响。     

再谈反函数的积分

运用反函数积分公式求积分,使得一些函数的积分变得简单。