高校辅导员创新、丰富大学生廉洁诚信文化教育模式探析

高校辅导员在高校廉洁诚信文化教育中,发挥自身特点和优势,不断探索和创新高校学生廉洁诚信文化主题教育模式,启动思想教育与文化主题活动紧密结合的心灵深入方式,凸显营造氛围、深化思想、重视教育、融合活动的四大特点,灌输以先进的人文理论思想,示范以身教重于言教的育人风范,以各种生动、灵活的特色活动为载体,以丰富的社会实践为依托的教育活动,时刻渗透社会主义荣辱观的精神之源,把心灵深入的思想教育融入每个学生的生活实践,引领和弘扬廉洁、诚信的精神风尚,体现高校为培养社会主义合格接班人和建设者所作出的努力和尝试。     

苏州市科技信息服务体系建设

简述了苏州市科技型中小企业使用科技信息服务的现状,并分析了产生的原因。在此基础上,苏州市科学技术情报研究所设计并构建了苏州市科技信息服务体系,该体系设计包括三部分内容,即服务中心的建设、服务站和工作站的建设以及文献服务平台的建设,最后指出了还需要进一步解决的问题。     

现代美术教育的审美主旨探讨

关于美术教育的特点以及对人类社会所起到的作用,随着美术教育的不断实施与发展,古今中外的学者已经总结出了一定的体系。美术教育的发展对社会起着推动作用,我们不应该把美术教育单单看成是培养社会中的一部分美术家,更应该注重它通过美术绘画语言提高大众的审美修养,通过美术活动中的观察记忆活动来启发大众的智力,通过对作品的历史背景等来启迪我们的爱心与道德素质。     

拓展学生思维 创新数学教学

新课程标准提供的是课堂教学的基本框架,发掘教材内涵,激发学生思维,使学生主动学习、主动探索,这是课堂教学改革的精华所在。本文要从数学课堂教学上去探究：如何激发学生思维的积极性,培养发散思维和打破思维定势,使学生自觉地树立创新意识,培养其创新能力,从而达到创新数学教学的目的。     

提高中职电子技术基础与技能教学实效性的策略

中职学生学习电子专业基础课有相当难度,往往是一头雾水,抱怨甚多。笔者将集约化经营的理念引入课堂教学,通过教学要素的重组和各种教学资源的合理开发利用实现对课堂的集约化经营,减少课堂教学中的各种显性和隐性的浪费,以最大限度的提高课堂教学效益,实现教学成本节约化,教学效果高效化,教学质量优质化,教学氛围和谐化。     

新冠疫情对中国科技发展环境的影响及应对策略

作为全球重大公共卫生危机,新型冠状病毒肺炎疫情的暴发与传播显示了全球化时代的国际流动特征,也加剧了国际公共产品供给的有限性和国际冲突的复杂性.本文回顾了新冠疫情暴发前的全球科技发展趋势,并讨论新冠疫情暴发对中国科技发展环境的影响,提出了在后疫情时代中国积极开展科技创新和科技合作的战略发展建议.     

益伴平台产品创新策略研究

随着有声读物行业的蓬勃发展,国内有声读物平台越来越多.以有声读物平台"益伴"为分析对象,采用文献研究法、个案研究法、观察法和对比研究法,从产品组合、新产品开发和品牌3个方面分析"益伴"产品策略,并提出相应建议.     

现代大学制度建立与运行的法制保障研究

"没有无权利的主体,也没有无主体的权利";法制保障是现代大学制度建立与运行的"护身符"。这种法制保障须从三方面建立:一是赋予大学法人主体地位;二是建立现代大学法人治理结构,充分发挥校长依法治校的作用,并建立起董事委员会对校长行为进行监督管理的机制;三是制定大学法人治校章程。     

贵州省特殊教育发展现状调查研究

在国家大力发展特殊教育的背景之下,贵州省相继出台了《贵州省特殊教育提升计划实施方案(2014-2016年)》与《贵州省残疾人保障条例》等促进特殊教育的政策法规,项目实施者通过查阅官方统计数据和对贵州省内特殊教育学校进行抽样调查,以期了解贵州省特殊教育发展的基本情况。调查表明,贵州省特殊教育发展速度较快、各县市特殊教育发展不平衡、特殊教育学校构成不合理、特殊教育师资专业化水平不高,急需采取相应对策。     

绘画团体心理辅导对初中生心理耐挫力的干预研究--以自尊为切入点

为探讨以自尊为切入点的绘画团体心理辅导在提升初中生心理耐挫力中的干预效果,将心理耐挫力问卷总分在0-12分的16名初二学生随机分为两组,8人为实验组,8人为对照组。实验组参加绘画团体心理辅导,每周一次,每次两小时,共8次;对照组同时进行日常的心理活动课。采用心理耐挫力问卷、自尊量表在干预前、后对被试进行测查。结果显示：与对照组相比,实验组被试在干预前的心理耐挫力和自尊量表得分无显著差异,在干预后的心理耐挫力和自尊量表得分显著提高。研究表明以提升自尊为切入点的绘画团体心理辅导是提升中学生心理耐挫力的有效方法。