杭州市7年中考数学试题的主成分分析

利用主成分分析方法对杭州市2005-2011年的中考数学试题进行了研究,结合基本统计计算结果,分析得出近年来中考试卷主要考查了学生的空间想象能力、应用意识、推理论证能力、运算求解能力以及抽象概括能力,并给出了历年试卷考查内容的变化趋势．     

期刊改版与九十年代以来的文学转型

期刊与文学的关系，使得从期刊视野考察转型期文学成为可能。以上世纪90年代初期文学期刊界的“改版热”为视点，通过对改版缘起、具体行为状态及其改革效果的分析，可以看到，一个转向市场他律的文学场已经基本形成；走向世俗化，正是转型期文学“审美日常生活化”的一种实现；改版后文学期刊依然没有走出困境的实质，正是消费时代生活法则渗透至文学场域，而审美追求的艺术法则主导地位丧失的结果。而诗意审美恰恰是文学的意义所在，也是文学期刊在这个消费时代的生存之道。     

海南岛5月暴雨的异常与马来半岛的夏季风

普查1931～1990年4～5月逐日850hPa风场,发现马来半岛夏季风爆发的平均日期在5月20日前后,自它爆发后海南逐渐进入讯期首次高峰,文中重点对比了暴雨日异常少和多的1983年和1936年5月的月平均850hPa流场和逐日资料,结果表明,这两年夏季风爆发时间出现了异常,而且夏季风的强度、低纬环流、暴雨天气系统都有明显差异,受热带辐合带和热带气旋影响是夏季风爆发后海南岛5月暴雨偏多甚至异常多的主要原因。     

高校财务报账管理模式探讨

随着高校办学规模的不断扩大,办学主体的多元化,以及不断增加的教育经费,使高校财务报帐工作日益繁锁和复杂,在现有人员编制不变的情况下,财务人员艰辛工作,仍然不能有效改变教职工报帐难问题.本文针对高校财务报账管理模式的现状和改革趋势进行了探讨,提出了高校财务报账管理模式的优化建议.     

以信息技术促进城乡学校协同发展的优势分析

以信息技术促进优质教师资源城乡共享具有可行性的基础上,针对我国城乡教师资源城乡配置失衡的现状以及现有缩小城乡师资差距的举措中存在的弊端,从信息技术的交互、共享、存储等功能上体现其对城乡异地教学的技术支持,进而提出信息技术在实现优质教师资源城乡共享上的优势：促进城乡教师专业化发展,提升城乡学生综合素质。并期望通过优势分析扩大信息技术在城乡远距离教学共享上的受益范围和受益人群,进一步缓解优质教师资源城乡配置严重不合理的现状,促进城乡一体化。     

突发事件网络舆情预警模式探索

分析突发事件网络舆情监控预警方面的有关研究,提出基于信号分析的网络舆情预警机制,并把其分为两类模式：信号纵向挖掘和信号横向防控,详细描述分析步骤,最后总结信号分析应用于突发事件网络舆情预警的优点。     

基于雨林框架的朴素贝叶斯分类算法

出了一种可伸缩的朴素贝叶斯分类算法。算法针对大数据集的训练数据,通过构建雨林框架,能在有限主存里存储训练数据,训练生成概率矩阵,进而对测试样本进行分类。算法仅对整库一次扫描。实验表明,该算法能够获得与整库读入主存相同的分类准确率．并且有较高的处理效率。     

插花艺术实践教学的展示形式探索

插花艺术实践教学在教学大纲中所占的比例较大,在展示形式上以基本实验教学为依托,以插花展示和插花比赛等形式为拓展来培养学生的创新理念。为了更好地展示插花的艺术性和创新性,应将插花展示与舞台表演艺术相结合,打造一台美轮美奂的舞台表演艺术,诠释插花的无穷魅力。     

Worldwide impacts of atmospheric vapor pressure deficit on the interannual variability of terrestrial carbon sinksOA

Interannual variability of the terrestrial ecosystem carbon sink is substantially regulated by various environmental variables and highly dominates the interannual variation of atmospheric carbon dioxide(CO₂) concentrations.Thus,it is necessary to determine dominating factors affecting the interannual variability of the carbon sink to improve our capability of predicting future terrestrial carbon sinks.Using global datasets derived from machine-learning methods and process-based ecosy...     

从大众高等教育到普及高等教育

新信息技术的发展要求对普及高等教育的本质进行反思 ,并对其所需条件的认识进行更新 ,这涉及到高等教育制度结构和对待高等教育态度的深刻变革。精英形式的高等教育需进行重新定位。本文在比较的背景下主要分析了美国及欧洲社会的高等教育在走向普及形式的过程中面临危机的原因 ,认为美国特有的结构特征和文化特征赋予了其独特优势。而技术发展的不确定性及各国经济、社会结构的差异性决定了通过新技术扩大入学机会将采取不断实验的方式进行