小学阶段创造教育初探

创造教育已成为当前教育改革的主要潮流.小学阶段是实施创造教育的起始时期.但显然小学时期创造教育的重点不在创造技法,而在创新意识的培养上.为此,在小学阶段,教师必须(1)首先做出表率;(2)在班级中创设自由安全的气氛;(3)组织多种多样的创造实践活动.     

使用潜语义分析的汉语作文自动评分研究

本研究是第一个使用潜语义分析技术对汉语作文进行计算机自动评分的研究。首先对202篇高中作文进行人工评分,两位评分员评分相关为0.62。然后使用潜语义分析评价作文,先得到内容分数,其和人工评价内容分的相关达到了0.47;再使用该内容分对总分进行回归,回归方程的决定系数为0.3,回归所得总分和人工评价总分的相关达到了0.55。本研究表明,潜语义分析技术在汉语作文自动评分中起着重要作用。进一步的研究需要寻找更多的指标,并辅以其他方法来提高评分效果。     

投影教材的演示技法

投影器是目前电化教学中使用最广泛的一种教学设备,本文针对我国一般学校投影教学的实际情况,研究总结了投影教材的10种非常实用的演示技法。     

高职教育校企合作、产学结合双赢策略

本文通过对高职高专院校办学的根本任务、教学的发展方向进行分析,探讨开展专业建设、课程建设的校企合作双赢策略。     

电子商务中的安全中间件技术

这篇论文首先讨论了电子商务的安全需求,简要介绍了电子商务中采用的安全中间件,详细分析了目前安全中间件中的关键技术,最后,对采用PKI的安全中间件技术做了进一步分析研究.     

论公平正义与社会和谐

公平正义作为社会和谐的重要内容和特征,应当保证社会成员的权利公平、机会公平、规则公平、分配公平.公平正义为社会和谐奠定了公正性基础、合理性基础和道义基础.本文就社会公平正义的实现所需要的必要的制度保障,完善民主权利保障制度,完善司法体制,完善收入分配制度等方面进行了有益的探索,对我国构建和谐社会具有重要的理论意义.     

老年人参加体育锻炼的社会学思考

就老年人参加体育锻炼这一现象,从社会学的角度加以探讨,对老年体育现状中存在的问题进行分析,提出了合理化建议.     

发挥传媒桥梁作用开发利用我省科技资源

科技资源开发促进技术进步，技术进步推动经济增长，这是“科学技术是第一生产力”的理论基础。湖南经过建国以来、特别是改革开放20多年的努力。已初步建立起能适应社会主义市场经济、能面对未来科技竞争的技术创新体系。怎样发挥我省的传媒优势，开发利用我省科技资源，是一个值得思考的重要问题。在科技经济互相促进、互相依靠的现代社会，宣传媒体不应仅仅是新闻传播的工具，也要成为促进科技经济发展的一支重要力量。