一种用于研究饱和链烃类化合物的结构/性质相关性的新的拓扑指数

基于距离矩阵，结合分子中各原子的支化度，构建一种新的拓扑指数Hx，并将它用于研究饱和链烃类化合物的性质，获得了比较满意的结果，与其它已有的拓扑相指数比较，Hx具有良好的结构选择性和相关性．     

关于北宋东京外城城垣及里城、宫城的城壕问题

北宋东京外城城垣始建于后周时期，入宋以后虽经多次修茸，只是增高和加厚，城坦乃是作直线的长方形；里城在北宋时期有城壕的存在。真宗时经广济河里外城壕可以相通；宫城之外就是民居，还曾有诸位次内小屋子和仪鸾司木场子，没有城壕的存在。     

胎儿大脑皮层枕极突触超微结构的形态学观察与分析

本文用 H-600型透射电子显微镜观察了6例眙儿大脑皮层枕极245个突触的超微结构,结果表明在4.5个月胎儿枕极大脑皮层未见到突触,在5个月胎儿仅观察到少量突触,以后随胎龄的增加,突触数逐渐增多。在六个月以后胎儿大脑皮层,突触数明显增多,在新观察到的245个突触中,次轴树突触占绝大多数,占胎儿突触观察总数的77.6%。其次为轴棘突触,占胎儿突触观察总数的4.5%,从五个月胎脑开始观察到轴极突触,且这些轴棘突出的后成分中均不含有棘器。另外在胎儿枕极皮层,还观察到较多的轴-体突触,占胎儿突触观察总数的3.7%。此外,尚见到少量轴-轴,树-树,树-棘突触和串,并联突触。     

人本主义课程观对我国当前基础教育课程改革的启示

人本主义课程观力主课程的“人本化” ,它强调通过教育以实现包括学术潜力和非学术潜力在内的人的能力的全域的发展。认知学习必须同情意、情感相结合 ,心智发展必须同情绪发展相结合 ,教学内容与方法只有当它植根于情意基础时 ,才能发挥最好的作用。它认为以学生的生活现实问题为主题选择出来的教材 ,教学才会真正适合儿童的实际 ,才会产生真正的学习活动。我国基础教育课程中存在着一些问题 ,亟待改革。我们可以借鉴人本主义课程观中一些有用的东西 ,使基础教育课程逐渐走向现代化     

略论WTO的自我保护规则

WTO的自我保护规则是对所有成员都适用的规则，是各成员在推进贸易自由化进程的安全阀，是WTO为确保自由贸易不被滥用而赋予其每一个成员的安全机制。因此，我国在实现贸易自由化的过程中，需要特别重视对WTO自我保护规则的研究，并善于运用。     

计算机中数值溢出的求解与处理

溢出问题是计算机编程中常见的问题，数值溢出大多是不会引起编译错误的，并且在很多情况下，编译程序没有给出溢出信息，但数值溢出会使运行结果发生偏差。探讨了溢出的原因，发生溢出时如何求出其运行结果以及溢出前可事先提出警告以避免运行程序得出非预想的结果等问题。同时给出浮点型数据的较精确的取值范围。     

试析日本社会科（历史）教育学的理论建设

全文共分两大部分：第一部分述明社会科教育学的学问体系，从该学科的教育本质和教育特色上，突出社会科课程设置的必要性和实际意义；第二部分着重社会科教育与历史教育的关系，以及社会科历史教育的基础理论和研究课题。文章宗旨十分明确：其一，解决社会科的概念问题；其二，清楚日本社会科教育学的研究特色；其三，在上述基础上，以图为我国在此方面的学术建设及中学课程改革，提供具有学识性、可行性的借鉴资料。     

谈语言测试的信度

信度在语言测试中非常重要，对于广大语言教师来说，重要的是从一开始就认识到不同因素对信度的影响，因为很多教师倾向于认为测试是绝对可靠的测量工具，却认识不到语言测试只能是一种间接测试，即使是最好的测试在充当测量语言能力的工具时，也有几分不准确。本文简要介绍检验测试信度的方法及提高信度要注意的主要事项。     

手机文化漫谈

本文立足于手机本身的几个功能性特点，对手机文化的成因略做分析，并试图从社会学的角度对其深层动因加以阐释。     

谈矩阵初等变换的独立性

本文讨论矩阵的三种初等变换的独立性.