短信文本在高职语文教学中的运用探究

手机短信这种新兴的文化资源为高职语文教学提供了丰富的素材.在高职语文教学中,利用短信文本开展教学可采用巧用短信导新课、妙用短信学修辞、善用短信修炼语言等方法.     

《中国近现代史纲要》与大学生素质教育

《中国近现代史纲要》课程的开设,对于当代大学生素质的培养起着积极作用。主要体现在这样几个方面：一是培养正确的人生观;二是激发爱国主义情感和历史责任感;三是强化大学生的现代意识;四是培养科学的思维方法和辨证思维能力;五是完善大学生知识结构。重视和加强对这门课程在素质教育中的作用,着力研究该课程的教学内容、教学体系、教学手段与教学方法,使其真正发挥效用,是十分必要的。     

元认知策略与英语阅读理解相关研究

大量学者研究证实,元认知的运用成功与否将直接影响外语学习的成效。阅读活动中的元认知研究更是倍受关注。本文作者在国内外相关文献研究的基础上,阐述了元认知策略的内涵和英语阅读的本质,并结合贵州大学英语专业学生的问卷调查及阅读测试,探讨了元认知策略的使用与英语阅读理解能力之间的关系,并对如何在英语阅读中运用元认知策略提出建议。     

一种基于个人知识地图的电子学习辅助系统的构建

本文试图在数字图书馆电子资源的基础上构建出一种个人知识地图,以便利用它来进行电子资源管理并辅助学习者的电子学习。     

中国质量认证市场的共谋与防共谋均衡研究

本文讨论了质量认证市场的共谋与防共谋均衡问题,给出质量认证市场产生共谋的三种情况,从五个方面分析了认证市场共谋行为的表现及其危害性,并在揭示共谋形成内在机制的基础上提出防止共谋的建议。     

人民币汇率变动对中国乳制品贸易的影响研究

基于2000—2019年数据,以中国乳制品进口额为被解释变量,人民币汇率、国内生产总值指数、国内居民消费价格指数、液体乳及乳制品类商品零售价格指数、牛奶产量为解释变量,利用多元线性回归以及多元线性分层回归的计量经济方法,分析人民币汇率变动对中国乳制品贸易的影响。结果表明:在直接标价法下,人民币汇率、牛奶产量与中国乳制品进口额呈反向变动关系,且牛奶产量对中国乳制品进口额的影响更大。根据研究结论,提出完善乳制品市场监管、提高人民币国际地位与提升中国乳制品国际影响力三方面建议。     

多媒体演示教学与网络案例教学的比较研究

多媒体演示教学与网络环境案例教学两种教学模式各有优缺点,在西方经济学教学中应该结合使用,取长补短,实现两种教学模式的优势互补,进而提高西方经济学课程的教学效率与教学质量。     

中美幼儿交往冲突与教师管理的跨文化比较

幼儿交往冲突和幼儿交往冲突管理是幼儿园日常生活中的常见内容。交往冲突及冲突解决方法直接影响到幼儿社会性的发展。本研究通过对中美幼儿交往冲突和幼儿教师管理冲突方式的比较,发现受文化、传统、价值观等诸因素的影响,两国幼儿和教师在处理冲突的方法上存在差异。为提高幼儿解决冲突的能力,幼儿教师在加强幼儿交往技巧训练和规则意识培养的同时,应注重幼儿自我控制和自我调节能力的培养,放手让幼儿在自己解决冲突的过程中学习成长。     

对教育过程的探询

注重生命发展的教学不只是让学生对知识进行认知、积累和加工,而是通过体验使知识进入个人的内心世界,与个体的生命历程与人生经历融合在一起。教育的过程应是受教育者、教育者及教材达到精神契合,进入一种入神的状态或境界,在这一境界中消融主客之分,教育过程成为受教育者和教育者焕发生命活力、践行人生价值与意义的过程。     

稀土La~（3＋）与离体巨噬细胞作用的研究

应用体外培养细胞法和单细胞阳离子测定系统研究了稀土Ｌａ￣（３＋）与巨噬细胞的作用。实验结果表明，在培养介质中ＬａＣｌ＿３的浓度高子２ｍｍｏｌ·ｄｍ￣（－３）时，有明显的细胞毒性。配合物Ｌａ（Ａｌａ）＿３Ｃｌ＿３的细胞毒性小于ＬａＣｌ＿３。Ｌａ￣（３＋）对细胞膜上的Ｃａ￣（２＋）通道存在抑制作用，使细胞内游离Ｃａ￣（２＋）浓度发生变化。Ｌａ￣（３＋）对细胞膜Ｃａ￣（２＋）－ＡＴＰ酶有激活作用。