企业知识管理绩效评价模型研究

在对现有知识管理绩效评价方法研究的基础上，结合知识管理评价指标体系的特点，提出用模糊层次分析法进行评价是最为简单易行而且科学，并给出了模糊层次分析评价法的实施步骤，对知识管理的绩效评价研究具有实用性和可操作性。     

运用模糊-证据理论对产业集群竞争力评估方法的研究

为科学地解决产业集群竞争力评估中的不确定性问题，综合运用模糊数学和证据推理方法，给出一种评估产业集群竞争力的方法。该方法主要运用模糊评价技术给出产业集群竞争力影响因素的评估等级，然后运用证据理论的层次递归算法对不同层次影响因素的评估等级进行合成，得出产业集群竞争力总体评估值；最后通过算例验证该方法的有效性。     

试论科技工作者与科学精神

科学精神对科技工作者是至关重要的,那么,什么是科学精神？它对科技工作者有什么样的作用？怎样才能弘扬科学精神？本文从科技工作者的角度,对此进行了阐述。     

期刊网站和微信公众平台的耦合发展策略研究——以中国科技核心期刊为例

【目的】 以中国科技核心期刊为例,探究期刊     

基于风险控制的大学信息安全政策体系构建——基于美国8所大学的实践分析

[目的/意义]通过对美国8所大学的信息安全政策体系进行研究,为国内大学加强信息安全政策体系建设提供有益的参考。[方法/过程]采用网站调查法和案例分析法研究了美国大学的信息安全政策构建的模式和特点。[结果/结论]基于对美国大学信息安全政策体系构建特点的分析,提出了5项启示性建议。     

Bullying, violence, and risk behavior in South African school students

OBJECTIVES: To examine the prevalence of bullying behavior in adolescents from Cape Town and Durban, South Africa, and the association of these behaviors with levels of violence and risk behavior. METHOD: Five thousand and seventy-four adolescent schoolchildren in grade 8 (mean age 14.2 years) and grade 11 (mean age 17.4 years) at 72 Government schools in Cape Town and Durban, South Africa completed self-report questionnaires on participation in bullying, violent, anti-social and risk behaviors. RESULTS: Over a third (36.3%) of students were involved in bullying behavior, 8.2% as bullies, 19.3% as victims and 8.7% as bully-victims (those that are both bullied and bully others). Male students were most at risk of both perpetration and victimization, with younger boys more vulnerable to victimization. Violent and anti-social behaviors were increased in bullies, victims and bully-victims compared to controls not involved in any bullying behavior (p<.01 in all cases). Risk taking behavior was elevated for bullies and bully-victims, but for victims was largely comparable to controls. Victims were less likely to smoke than controls (odds ratio .83, p<.05). Bully-victims showed largely comparable violent, anti-social and risk taking behavior profiles to bullies. Bully-victims showed comparable suicidal ideation and smoking profiles to victims. CONCLUSIONS: Results were in keeping with Western findings. Involvement in bullying is a common problem for young South Africans. Bullying behavior can act as an indicator of violent, anti-social and risk-taking behaviors.     

建设创新型国家与创新人才的培养

创新型国家要由创新人才来创造,因此创新型国家的基础是创新人才。培养和造就创新人才也一直是发达国家尤其是创新型发达国家科技界关注的一个焦点问题。要培养创新人才,一个重要前提便是对创新人才的心理特点、发展规律、培养途径有深入的认识与了解。心理学研究对这些问题进行了探索,揭示了创新人才的心理特征及影响因素,认为实施创新教育、培养未成年人的创新能力是多出科学创新人才的基础,是突破建设创新型国家“瓶颈制约”的一条关键举措。     

科技期刊青年编辑初次撰写编辑学论文实践探索

结合笔者所在编辑团队写作经验,提出了科技期刊青年编辑初次撰写编辑学论文的3个主要步骤:阅读文献、注重积累;抓住灵感、及时成文;打磨初稿、反复推敲。由此,科技期刊青年编辑通过实现编辑学论文写作零的突破,积极开展编辑学研究,逐步助力个人职业发展,为建设期刊强国添砖加瓦。     

SAR自然场景实时回波模拟器的设计与实现

设计和实现了一种基于TS201 DSP处理器架构的合成孔径雷达技术(SAR)自然场景实时回波模拟器。阐述了实时回波模拟器使用的仿真模型,剖析了实时回波模拟器实现中的架构设计、并行设计和实时性监测等3个关键技术,介绍了实时模拟器的结构和模块组成,并通过点目标和自然场景的试验证实了模拟器的精确性和实时性。此实时回波模拟器能够根据更新的雷达飞行轨迹实时计算生成回波信号,可以为SAR实时成像处理机和成像处理算法研究提供快速的数据支持。