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141.
“互联网+”教育已然成为教育教学的日常,其对教育的影响毋庸置疑。但是,如何才能将“互联网+”教育合理运用于小学英语课堂教学实践?本文以一节信息技术整合课为例,尝试构建“互联网+”教育环境下的小学英语教学模式,以期提升学生的英语核心素养,切实提升课堂教学效率。主要采取以下三种方法达到预期目的:(1)“云”活动助力核心素养的有效提升;(2)“云”课堂增强个性化学习和自主学习强度;(3)“云”评价提升课堂的参与率。  相似文献   
142.
梁作明 《情报探索》2009,(10):113-114
阐述了零次文献的内涵、主要类型和特点,分析了零次文献对科研人员的作用,提出了为科研人员提供零次文献服务的措施。  相似文献   
143.
模具设计与制造专业建设与改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
模具是制造业的基础工艺装备,是衡量一个国家制造水平的重要标志,在整个国民经济中占有重要的地位,然而我国模具人才短缺严重。结合自身工作,对职业院校模具人才培养情况进行阐述,并提出专业建设与改革的思路和措施。  相似文献   
144.
从国外监狱体育的发展经验来看,借助体育运动对囚犯进行改造,有利于实现刑法的矫正目的.采用文献资料法与逻辑分析法,以监狱体育改造囚犯的机制与效用作为研究对象,分析发展监狱体育的必要性及我国监狱体育的发展现状.研究结论:体育运动在重塑罪犯人格、培养亲社会行为、创造健康监狱文化方面具有特殊意义;我国当前监狱体育发展已经初具规模,囚犯体育运动权利得到法律保障,但监狱体育基础设施有待完善.建议:重视罪犯身心改造相互融合,不断完善帮扶工作体系;引进社会体育资源,加强一线狱警培训;完善监狱基础设施,将体育改造常规化.  相似文献   
145.
机载激光雷达技术已经成为快速获取城市建筑三维数字模型的有效手段,而建筑物屋顶点云提取则是建筑物三维数字模型重建的关键。为有效剔除植被和墙面点云,以及消除地形起伏对建筑点云提取精度的影响,提出一种层进式屋顶点云提取方法。首先对LiDAR点云进行滤波,在此基础上利用点云回波特性和点云法向量检测并删除非地面点中特征明显的植被点和建筑物墙面点,然后利用连通成分分析法对非地面点聚类得到初始建筑点,最后结合DTM并利用建筑物面积和高度信息分离得到建筑物屋顶点云。试验结果表明,本方法能有效地从机载点云数据中快速提取建筑屋顶点云,有效率可达85%以上。  相似文献   
146.
从人类素质学的角度审视定向运动的特点与价值   总被引:2,自引:0,他引:2  
定向运动作为一项在野外环境下发挥参与者智慧和体能的时尚运动,对提高人类素质具有独特的作用。文章从定向运动的基本概念入手,概括了定向运动的分类,进而以人类素质学的视角阐述了定向运动的特点、价值。  相似文献   
147.
文章运用文献资料研究法,对高校开设健身气功课程的价值进行研究,以期使学生能更加了解健身气功,适应社会的发展需要,并为健身气功的推广与普及作出贡献。  相似文献   
148.
现阶段中国群众体育的性质与特点   总被引:5,自引:2,他引:3  
群众体育与社会发展密切相关,目前中国社会正处于转型时期,在特殊的历史时期,根据产品性质理论,我国群众体育兼有公共品与私人品的性质,是体育事业与体育产业的混合体.群众体育在现阶段呈现出自身的特点:价值取向上增强体质仍是主流;双重管理体制并存;城乡呈现两极分化现象;公共体育场所运动人群以老年人群为主;中年女性成为健身娱乐消费的主要力量;农村体育发展效率低下;小城镇体育迅速崛起等等.  相似文献   
149.
为我国青年女排及女排后备队伍的科学训练提供相关专项身体素质的资料,就参加2008年3月全国青年女排集训的8支女排后备队伍运动员的专项素质测试成绩进行数据统计与分析研究,并与我国甲A女排专项素质数据进行比较。结果表明:我国女排后备队伍运动员的专项素质与甲A女排存在一定的差距,女排后备队伍各队之间身体素质呈显著性差异,网上高度对女排后备队伍竞技能力起决定性作用。  相似文献   
150.
竞技健美操女子单人项目难度动作发展趋势研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对第9届世界健美操锦标赛女单前3名运动员成套动作中难度动作的编排、类别、完成率以及根命名进行分析研究,结果表明:(1)世锦赛优秀女单运动员在难度动作编排分值、难度类别、完成率及根命名上一致性程度较高;大部分难度集中在0.5~O.7之间,高分值(≥0.8)难度已演变为优秀运动员难度分值提高的着眼点;难度动作以C类组别为主,均衡发展体能各子因素是运动员难度动作合理化的关键所在;高难度动作的掌握不够稳定,运动员专项体能有待加强;动作根命名较为集中,针对性体能训练已成为个性化难度发展的突破口;(2)优化运动员体能结构,使各体能因子能够达到最佳匹配是难度动作得以全面发展的关键。  相似文献   
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