科技学术期刊微信公众平台问题分析与影响力提升策略

移动互联网时代智能终端的普及和微信的快速发展,给科技期刊带来了新的机遇和挑战.通过分析目前科技期刊微信公众平台存在的问题,提出利用微信公众平台基于优质内容、精准推送、服务意识、传播分享这4个方面的策略来提升科技期刊影响力.认为随着科技期刊数字化建设的发展,社交新媒体将与科技期刊融合发展.     

中国四省市与新加坡学生科学素养表现之比较——基于PISA2015数据的分析

PISA2015科学素养测试结果于2016年底正式公布后,受到社会各界的广泛关注。研究者从OECD在线公布的数据库中选取中国四省市与新加坡的有关数据,对两个经济体15岁在校生的科学素养表现进行比较分析,并通过多水平分析探讨影响学生科学素养的关键因素。结果发现:中国四省市学生在科学素养测试总量表及各分量表上的成绩均非常显著地低于新加坡学生,分差在32.82~43.29之间,效应量达到中等强度;中国四省市学生在工具性动机上得分非常显著地高于新加坡学生,但在科学乐趣与科学自我效能得分上非常显著地低于新加坡学生;在影响因素方面,家庭经济、社会和文化地位、科学乐趣、科学课纪律氛围、教师中科学教师的比例等因素对两个经济体的学生成绩具有显著正向预测效应,但考试焦虑、工具性动机、教师探究式教学等因素表现出显著的负向预测效应。中国四省市要有意识地借鉴新加坡教育经验,改革与完善科学教育,具体建议有:(1)进一步推动课程与教学改革,重视探究式教学与学生批判性思维的培养;(2)加强学校人力资源管理,提高教师专业水平;(3)关注学生非认知表现,激发学生科学学习的内部动机。     

学分制条件下本科生导师制的创新与实践

在学分制条件下实施导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革一个重要突破口,是充分发挥学生个性的一种教育管理手段。本文主要对笔者所在单位目前正在实践中的几种有效模式进行了探讨。     

关于文学艺术本质与特征问题的再探讨——与董学文、马建辉、李志宏等同志商榷

针对董学文等同志认为“把文学简单界定为一种意识形态,并不是马克思主义创始人的原意”;“说文学的本质是一种社会意识形式……可能更贴切些”;“用‘呈现在语言中的审美意识形态’来界定文学是欠妥当的”等观点,论证了把文学精确地界定为意识形态,就是马克思主义创始人的原意;把文学界定为“社会意识形式,”就会掩盖文学本质属性中的主导方面;“审美意识形态”比较全面准确地概括了文学的本质与特征,是对马克思主义文艺理论的继承和发展。     

Developing a sustainable football model with the AFC Vision Asia Philosophy - two grassroots development cases in Zibo and Qingdao

Football development in China has been going through the process of reform alongside the gradually relaxed state control and rapid growth of its economy. As a direct result, the top level football has been commercialized and professionalized from the state amateur model with a market approach, the fully funded state academies are dissolved. Due to lack of the community-based club football culture, grassroots football is very difficult to develop without the government involvement. This article looks at two different development cases at the grassroots level through the researcher’s own work experience with the Asian Football Confederation in two Chinese cities; the report is not only to shed some light on particular local football development programmes, but also to provide an opportunity for discussion of the game’s sustainable development models under China’s market economy.     

论加强西方思潮引导的方法论问题

加强对西方思潮的引导是思想政治教育的应有之义。对西方思潮研究和引导,在宏观上要确立坚定的马克思主义引导标准,立足于中国与世界两个大局,抓住西方思潮所蕴涵的现实变化、理论思考、情感体验三个层面,着力进行描述性、反思性、评价性、对策性四种类型的研究,回答“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么办”四个问题;在微观上要做好六个方面的具体区分;在具体操作层面上要坚持两大基本原则,反对三种错误倾向,灵活运用具体方法。     

重视实验探究培养创新能力

同学们 ,无论新课程标准 ,还是中考的走向 ,亦无论是思维还是能力的培养 ,剖析一些重点的实验、研究实验的发展趋向 ,将有利于我们的创新意识、创新思维和创新能力的培养。1　从实验器材的选择　培养学生创新能力题目　为了测定一小正方体木块 (不吸水 )的密度。可供选用的实验     

东交民巷的历史沿革及其对近代北京的影响

北京东交民巷地区在近代中国历史上占有非常重要的地位.自明朝以来,其区域功能与形态上经历了诸多历史演变.晚清时期西方各国使馆区于此设立,更是为近代北京城带来了强烈的冲击与变革.本文简要梳理了东交民巷的历史沿革,并在此基础上探讨了使馆区的建立对近代北京发展的影响.     

利用免费的MSN实现网络学校基本功能

一般来讲，创办一所具有一定规模的网络学校需要大量的投入和技术支持。重要的是使用方便费用低廉，使一般团体和个人用户创办各具特色的网络学校成为可能。以下介绍一种在免费产品基础上构建网络学校所需的技术环境要求和构建的网络学校的基本功能。一、技术环境要求１．网校的成员（教师和学生）都应该拥有PⅢ及以上档次的PC机，显示卡、声卡、网卡或５６K调制解调器、摄像头、带麦克风的耳机或麦克风、喇叭是必需配置。除摄像头价格在３００元以上外，其余采用百元以下的产品即可。２．计算机必须安装Windows９８或以上操作系统，MSN…     

中国数学教育哲学研究的回顾与反思(2000-2015)——兼论数学文化的教育哲学探索

通过对数学教育哲学和数学教育中数学文化相关研究的分析发现:数学教育哲学研究在研究对象逐步清晰和深化的同时,研究视角呈现多元化趋势,且更为关注其于实践的指导意义和价值;而数学文化研究则在理论的层级化、关注其教育价值和功能以及学与教的改进与变革等方面不断深入.由此,后继研究可能需要研究者在"数学的教育哲学研究抑或数学教育的哲学研究"、"数学史抑或数学文化史"、"数学的教师培养抑或数学教师的培养"等方面作进一步思考或探索.