Entrepreneurial orientation in turbulent environments: The moderating role of absorptive capacity

The literature on entrepreneurial orientation (EO) has confirmed the positive relationship between EO and firm performance and that relationship's dependence on several contingencies. The present study connects the resource-based view and its dynamic capability extension to introduce absorptive capacity (ACAP) as a moderator of the relationship between EO and firm performance. This theoretically derived research model is empirically validated using survey data from 219 small and medium-sized enterprises in Germany. Our empirical findings are that ACAP strengthens the EO–performance relationship in turbulent markets.     

协整分析在交通能源需求预测中的应用

本文采用恩格尔—格兰杰(Engle-G ranger)误差修正模型,考察了交通能源需求(LTE)、旅客周转量(LPK)、汽车保有量(LCAR)等宏观经济变量之间的均衡关系,对交通能源需求量建立了格兰杰误差修正模型,经检验该模型具有良好的预测、分析效果。     

基于SWOT分析法的电子档案“单套制”管理研究

论文基于SWOT分析法对电子档案“单套制”的优势、劣势、机会、威胁因素进行分析,并根据“发挥自身优势、克服自身劣势、利用外部机遇、应对外部威胁”的原则提出政策支持、经验推广、优化体系、转换思维、发展科技、风险管理、人才建设、调整心态等具体策略,以期为电子档案“单套制”管理的研究与实践提供有益的借鉴.     

从学生视角出发,探索"有过程"的教学

本文探讨的是在教学实践中探索怎样从学生的视角出发,进行"有过程"的教学.强调学生是课堂学习的主人,在课堂教学中要从学生的已有经验出发,在此基础上展开教学的过程.还要尊重学生的差异,关注学生的学习起点,进而经历不同的学习过程.更要注重在教学中让学生经历从个别到一般的归纳过程,培养学生的归纳思维及抽象推理能力.     

Children of “A Dream Come True”: A Critical Content Analysis of the Representations of Transracial Chinese Adoption in Picturebooks

Children's Literature in Education - This study offers a critical content analysis of thirty-six contemporary realistic picturebooks featuring transracial Chinese adoption. The theoretical...     

舆情视野下当前农民阶层思想动态分析——以贵州省遵义市湄潭县新南乡凉井村为例

从舆情角度深入调查贵州省遵义市凉井村农民思想动态状况,试图通过对现阶段贵州省农民阶层的政治态度状况的分析,揭示贵州省农民思想变化的基本态势及变化的深层原因,进而探讨正确引导贵州省农民思想走向、加强农村思想政治建设的对策和措施。     

城市VIS设计教学探析与实验

从城市VIS设计实验教学出发,以滨海城市烟台为切入点,从城市VIS设计课程设置的必要性、课程教学的理念要求及课程教学流程的再现方面,探索VIS设计新的教学方法和教学模式,即以城市视觉形象塑造为主导的VIS教学策略.     

基于学生满意度的高校思想政治理论课教学方法创新

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,其教学具有针对性、吸引力和感染力,必须借助于有效的方法和手段,所使用的教学方法只有得到学生普遍的接受和认同,教学的效果才能真正显现出来。从学生满意度的角度,对当前高校思想政治理论课所实施的教学方法进行了调查,并分析了其中的问题,提出了加强高校思想政治理论课教学方法创新的现实路径。     

专创融合理念下的高职院校创业教育:理性反思与实践探索

许多高职院校已开展多年创业教育,但目前仍面临一些问题和困境,高职院校开展创业教育需遵循人才培养逻辑和高职院校办学逻辑,凸显高职院校创业教育特色。基于上述的理性反思,发现将专业教育与创业教育相融合是高职院校开展创业教育的有效途径,并提出专创融合理念下高职院校创业人才培养模式。最后,以义乌工商职业技术学院近15年的创业教育实践探索为个案,分别从组织创新、师资队伍建设、课程改革、平台运行等方面,详细论述专创融合理念下学校开展创业教育的总体情况,以期为国内高职院校开展创业教育提供借鉴。     

论新世纪小说语言创新形态的误区

新世纪小说语言的创新形态获得了喜人的成就.然而,不容忽视的是,在创新探索中还存在着小说语言的粗鄙化、小说语言的叛逆性以及小说语言的媚俗气等亟待破解的问题和必须跨越的误区.警惕这些乱象,走出这些误区,新世纪小说语言的创新才能升华到新的层面,才能发出时代的声音.