全文获取类型
收费全文 | 7428篇 |
免费 | 103篇 |
国内免费 | 192篇 |
专业分类
教育 | 4948篇 |
科学研究 | 1032篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 493篇 |
综合类 | 457篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 754篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 82篇 |
2021年 | 167篇 |
2020年 | 141篇 |
2019年 | 105篇 |
2018年 | 73篇 |
2017年 | 88篇 |
2016年 | 87篇 |
2015年 | 262篇 |
2014年 | 381篇 |
2013年 | 520篇 |
2012年 | 569篇 |
2011年 | 660篇 |
2010年 | 573篇 |
2009年 | 554篇 |
2008年 | 539篇 |
2007年 | 533篇 |
2006年 | 541篇 |
2005年 | 446篇 |
2004年 | 319篇 |
2003年 | 262篇 |
2002年 | 248篇 |
2001年 | 226篇 |
2000年 | 121篇 |
1999年 | 62篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 12篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 2篇 |
1973年 | 1篇 |
1970年 | 1篇 |
1968年 | 1篇 |
1966年 | 2篇 |
1965年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有7723条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
[目的/意义]科学化、规范化、定期化的图书馆战略规划对我国图书馆而言仍处于初始发展阶段,调查研究并吸收和借鉴国外图书馆战略规划的相关成果,将加快我国图书馆战略规划的理论与实践发展。[方法/过程]调研国外39份最新图书馆战略规划,以之作为研究样本,分别从战略规划时间长度、战略规划体例、战略规划文本词频等维度进行较为深入的分析与研究。[结果/结论]国外图书馆重视图书馆战略规划工作,重视图书馆战略规划文本的产生与执行,重视战略环境分析以及战略制定过程中各种因素的协调作用,其开展战略规划图书馆之广泛、战略规划时间之连续以及战略规划体例之规范都为我国图书馆战略规划的制定提供了重要启示和宝贵参考。 相似文献
52.
53.
54.
55.
56.
王玲 《天津职业院校联合学报》2001,3(3):42-43
搞好社会主义精神文明建设,对提高中华民族的整体素质,对增强综合国力、实现社会主义现代化建设具有重要的战略意义.学校作为社会主义一代新人的培养基地,自然是社会主义精神文明建设的主战场.高等职业教育院校必须不断提高认识,坚持物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬;坚持守土有责,进行卓绝奋斗;坚持结合实际,制订规划、选准目标,切实加强师生员工的精神文明建设,推动学校的改革和发展. 相似文献
57.
在大学英语网络自主学习如火如荼展开的同时,学生的情感缺失问题越来越受到人们的关注。本文从情感过滤理论的角度出发,分析了学生在网络自主学习模式下的情感状态,并就培养积极情感的途径提出思考和建议。 相似文献
58.
现代远程教育是随着多媒体计算机技术和网络通讯技术的飞速发展而产生的一种新型的教育模式,它的迅猛发展将会引起整个教育结构以及学习方式的重大变革。本文在充分论述我国发展现代远程教育的必要性、可行性以及巨大潜力和动力的基础上,对加速发展我国现代远程教育出现的若干问题进行了探讨,并提出发展我国现代远程教育的一些建议。 相似文献
59.
Benny Hin Wai Yung Siu Ling Wong Man Wai Cheng Ching Sum Hui Derek Hodson 《Research in Science Education》2007,37(3):239-259
A CD-ROM consisting of videos of two lessons by different teachers demonstrating exemplary science teaching was used to elicit,
develop and track the changing conceptions of good science teaching of student teachers enrolled for the one-year Postgraduate
Diploma in Education (PGDE) at several stages during the programme. It was found that the videos acted as an effective probe
to elicit student teachers’ conceptions and had significant impact on those conceptions at different stages of the programme
through the provision of teacher models demonstrating exemplary teaching. The experience has extended novice teachers’ awareness
of alternative teaching methods and approaches not experienced in their own schooling, broadened their awareness of different
classroom situations, provided proof of existence of good practices and prompted them to reflect on their current conceptions
of good science teaching. Most importantly, the strategy of asking student teachers to watch the same videos on three separate
occasions at different times of the course was recognized by them as a crucial element in facilitating their reflection on
their changing conceptions of good science teaching.
PGDE is the standard form of pre-service teacher education in Hong Kong. It provides qualified teacher status within Hong
Kong. Student teachers enrolled for the PGDE have completed a relevant undergraduate degree. 相似文献
60.
靳玲 《十堰职业技术学院学报》2004,17(3):35-36
《企业会计制度》中关于企业长期债券投资的债券利息、债券费用、投资收益核算的相关规定比较笼统和模糊,缺乏可操作性。本文就此问题提出了具体操作办法。 相似文献