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981.
基于华中科技大学材料成型与控制工程专业近年来开展本科生生产实习工作获得的经验,提出了基于目标导向、需求导向、问题导向的"导入式"生产实习模式,以感染激励、榜样激励、召唤激励的方式探索实施,通过保持感染热度、感佩浓度、感召力度,确保短暂的实习能够有实效、见长效。"导入式"生产实习模式可为工科专业生产实习工作的开展提供一定的借鉴。 相似文献
982.
以“利用DNA条形码调查校园昆虫多样性”课题为例,叙述了如何利用PCR及电泳技术开展高中生物研究性学习的具体实施方案. 相似文献
983.
游戏这一伴着每一个人成长的现象引起了各领域学者的理论思考,哲学家、行为学家、心理学家、教育家都试图对游戏作出自己的解释,提出自己的解释理论。但迄今为止,没有一个理论家能提出一个可以为大多数人认同的游戏的定义。而在实践中,在没有弄清楚游戏的本质到底是什么的时候,我们已经把“游戏”引进幼儿园并作为幼儿园的基本活动,依据是我们对游戏的一些特征和游戏之于幼儿发展的意义达成的共识。如此看来,从游戏本身出发探求游戏的本质不仅是困难的而且也没有多大的实际意义,我们的出路或许在于换一个视角进行探索。要研究游戏必… 相似文献
984.
985.
986.
本文在英语课堂教学中开设和实施英语短剧表演训练,并以汇报演出的评价方法来检验教学效果,鼓励学生利用各种机会挖掘生活和课堂中丰富的英语口语素材。在表演中学习英语,在学习中收获成功,展示同学们的表演才能,通过排练、表演等"戏剧化活动",为学生在趣味情景中营造一个轻松愉快的英语学习环境,帮助他们提高英语学习兴趣,巩固所学语言知识,提高口语表达能力,并了解东西方文化的差异,提高跨文化交际能力。同时,课题实验教师英语口语和教学水平也得到显著提高。 相似文献
987.
988.
989.
探究式教学法在《有机化学》教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了有机化学的教学现状及探究式教学的实质,强调了在有机化学教学中应用探究式教学的必要性,并列举实施探究式教学的程序及实施实例。 相似文献
990.
本文报道了我国黑龙江产桔梗科沙参属的10种1变种的染色体数目和核型,对其中
7种作了减数分裂行为的观察。 其中6种1变种为首次报道,并发现2n=68的4x种。该
属染色体基数多为17(x=17),但Adenophora trachelioides和A.remotiflora的基数为18
(x=18),为该属独特基数。核型的共同特征是:小型,以中部(m)、近中部(sm)着丝点
染色体为主,至少具一对近端着丝点染色体和一对随体染色体。该属染色体的演化处于二种
水平: 数目变化(包括多倍化和非整倍体变化)和结构变异。 多倍化是该属物种形成的主要
途径之一。结合其它性状讨论了这些种的分类,并确立1个四倍体新种(A. amurica)和1个新组合(A.pereskiifolia ssp.alternifolia)。 相似文献