全文获取类型
收费全文 | 41636篇 |
免费 | 901篇 |
国内免费 | 931篇 |
专业分类
教育 | 22670篇 |
科学研究 | 8528篇 |
各国文化 | 196篇 |
体育 | 2747篇 |
综合类 | 2433篇 |
文化理论 | 113篇 |
信息传播 | 6781篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 44篇 |
2022年 | 447篇 |
2021年 | 1182篇 |
2020年 | 892篇 |
2019年 | 423篇 |
2018年 | 448篇 |
2017年 | 624篇 |
2016年 | 506篇 |
2015年 | 1402篇 |
2014年 | 2215篇 |
2013年 | 2816篇 |
2012年 | 3183篇 |
2011年 | 3446篇 |
2010年 | 3114篇 |
2009年 | 2809篇 |
2008年 | 2788篇 |
2007年 | 3193篇 |
2006年 | 3084篇 |
2005年 | 2573篇 |
2004年 | 1344篇 |
2003年 | 1208篇 |
2002年 | 1178篇 |
2001年 | 1053篇 |
2000年 | 686篇 |
1999年 | 702篇 |
1998年 | 491篇 |
1997年 | 378篇 |
1996年 | 302篇 |
1995年 | 227篇 |
1994年 | 184篇 |
1993年 | 123篇 |
1992年 | 113篇 |
1991年 | 67篇 |
1990年 | 56篇 |
1989年 | 43篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 13篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 20篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 6篇 |
1975年 | 3篇 |
1974年 | 3篇 |
1972年 | 1篇 |
1957年 | 17篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
现代设备复杂系数的不断提高,导致对设备维修技术专家的需求日益增大。基于网络视频的设备远程维修系统的出现,为缓解设备维修技术力量短缺的矛盾提供了新的解决方式。 相似文献
12.
13.
GM(1,h)系统状态模型在田径训练中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
将多因素整体状态GM(1,h)模型及其特列GM(1,1)模型结合起来,用于高水平田径训练的建模问题研究,使建立的系统模型既能反映系统内部多因素的整体关系,又能满足超前预测和规划的需要,旨为田径训练提供了一种有效的科学方法。 相似文献
14.
<体育与健康课程标准>实施进程研究 总被引:9,自引:0,他引:9
经过反复的调查和对文献资料的分析,初步提出:体育与健康课程模式的多元化,是新“课标”由目标理念向操作化进程的有效途径。课程模式多元化,要以单元为基础,构建模块组合;以新“课标”为母体,构建子项模式;以新“课标”为依据,完善结构体系;以模式为中介,超越课程模式。 相似文献
15.
16.
进行体制创新,成为真正的市场竞争主体,是当前我国出版集团的一项急迫的基础性的任务。在实际的运作中,出版集团体制创新主要有有限责任公司模式、国有独资公司模式和股份有限公司模式。通过模式分析,作者认为出版集团体制创新的核心是产权清晰,其关键是进行法人治理、结构改革,其路径是进行母子公司体制改革。 相似文献
17.
介绍了数字图像水印技术的原理、主要特征,阐述了目前图像水印信号的产生方法,分析了图像水印技术的处理算法,探讨了图像水印技术面临的挑战及其发展趋势。 相似文献
18.
运用访谈、问卷等方法,研究田径健身内容在社区体育中的运用情况,发现田径健身内容以其独特的个性特点和健身价值,在社区这个特定的环境倍受人们喜欢。建议社区居民注重学习和掌握新兴的运动项目,进而提高健身意识。 相似文献
19.
广西大开发中体育产业化发展的关键是要解决体育资源的优化配置,实现体育要素的竞争,充分体现体育市场机制的运行,实行体育市场化的管理,与此同时要处理好市场经济条件下发展体育市场化的几个矛盾,包括体育内部的矛盾,新旧体制的矛盾,经济方式和利益分配方式的变革等矛盾;广西大开发中体育市场化发展首要的是政治和经济条件,其基本措施是要明确体育市场化的基本途径,要明确体育市场化发展的原则及其具有的巨大作用;要明确推进体育市场化的有效措施,从广西地区的实际出发,立足体育资源优势。 相似文献
20.
刘世铨 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
历史是通过人的活动创造的,历史又有着自己的规律,人是在自己意识支配下活动的,历史却并不完全遵照人的意识。马克思主义不到人以外寻找历史规律,却又把人置于历史规律即生产力发展进程之中。人是生产力的创造者,生产力又创造着人。 相似文献