课堂交往冲突研究

课堂交往冲突是指当课堂教学活动参与者用相互矛盾的行动路径去达成相同或不同活动目标时所感知到的不一致或相互干扰,它包括三种类型:程序性课堂交往冲突、实质性课堂交往冲突和人际关系课堂交往冲突。课堂交往冲突的作用具有积极和消极二重性。良性人际关系建构、信任重建、沟通重构、协商合作、加深理解以及课堂文化共同体建构等是科学管理课堂交往冲突的基本方法。     

幼儿探究行为与教师态度之关系的实验研究

探索性行为是了解幼儿好奇心的重要指标。本研究结果证明,教师的情感支持、材料支持以及策略性支持直接影响幼儿探索性行为的展开与活动效率。     

浅析交通事故损害赔偿中的若干问题

本文就我国机动车交通事故损害赔偿责任的若干问题，分析我国机动车交通事故损害赔偿责任的性质，以利于我国机动车交通事故损害赔偿法律制度的完善，有效地保护受害者的利益。     

矿区运输系统分析

从煤矿矿区运动系统的实际情况出发,采用系统论的观点对矿区运输系统进行了分析,得出结论:矿区运输系统服务于矿井生产,属服务性企业,其机构形成和作业规律受煤矿布局及生产波动的影响:矿区运输系统有其自身的独立性,是由车、机、工、电、辆各工种组成的相互协调的完整机构。     

Citizenship education and the reparation of future teachers : A study

This study examines the views of future teachers of social studies regarding significant global trends, required citizen characteristics, and necessary educational strategies to develop the said characteristics. The study builds upon the landmark work of the nine-nation Citizenship Education Policy Study (CEPS I) carried out in the late 1990s that resulted in the model calledmultidimensional citizenship. The original work focused on the views of policy makers and scholars. The present research, CEPS II, is a follow-up study that seeks to determine the views of the next generation of those who will teach citizenship and civic education through social studies programs in seven participant societies: China, Hong Kong SAR, Japan, The Netherlands, Taiwan, Thailand and the United States of America. The results suggest that the future teachers, when compared with the policy experts and scholars in the original CEPS I study, are more optimistic about the future and are more oriented towards personal development and participatory behaviors that will positively impact the common good.     

提高学生英语素质的几点做法

随着时代的发展对人才的要求也随之提高。在基础教育中，提高英语成绩亦不能满足要求，因此在课堂教学上要采用灵活多样的教学方法，全面提高学生在听、说、读、写方面的素质，来适应未来社会的发展。     

正面双手垫球目标设置教学研究

划分教学步骤,确定教学重点;设置单元目标和课堂教学目标;设计技术规范与技术效果测试方法及评价标准,在实验班级试行排球正面双手垫球目标设置教学.目标测试结果显示:在相对较短的时间内,实验班学生较规范地掌握了垫球技术,练习质量明显提高,垫球成功率显著上升.分析认为:教学模式是效果差异的主要成因.不同的教学模式导致不同的教学效果.目标设置教学拥有常规教学尚未具备的诸多优越性,因而教学效果显著.     

校园网中VLAN的设计与实现

本从分析传统的校园网中逻辑子网之间的通信入手，介绍了在邢台职业技术学院校园网中采用了三层交换机中划分VLAN的办法，来解决子网之间的通信和安全以及广播风暴等问题。     

实事求是与毛泽东思想

实事求是是我们党思想路线的核心内容 ,也是贯穿毛泽东思想各个组成部分的活的灵魂。实事求是原则的提出和实事求是思想路线的确立 ,促成了毛泽东思想的酝酿、萌芽、形成与发展。思想路线的发展与指导思想的创新是有着必然联系的。     

人文精神论争的回顾与反思

90年代初期的社会转型加快了文学市场化的进程。由此引发的人文精神论争,成为90年代文学的重要思潮之一。论争的中心是人文精神丧失与文学商品化之间的矛盾问题。在经历了10年左右的时间后,冷静地回顾与反思这次论争,是整体评价90年代文学价值的一个重要尺度。