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211.
毛圣泰 《中国教育研究与创新》2005,2(7):29-30
从古到今,人们对教育的认识和理解是在向前发展的,每隔一段时期,就会有新的观点代替旧的观点。从而实现理论完善化和科学化。在新的世纪。社会对人才的素质提出了新的要求,这必然也就要求一种在新的教学观、新的教学思想指导下的教学组织方式来实现教育的培养目标。 相似文献
212.
关于应用型人才培养质量保障体系的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从师资队伍建设、精品课程建设、实践教学环节和质量监控与评价等方面探讨了高职院校应用型人才培养质量保障体系的构建。 相似文献
213.
本研究观察并分析了两组4岁儿童在家庭日常生活中与父母的互动及所涉及的数的学习。组1儿童为书面数符号表征高分者,组2儿童为低分者。57对儿童-父母对子参加了研究。结果表明,本研究所观察到的儿童日常活动内容丰富多样;大概有三分之一的被试对子所从事的活动涉及到不同类型的阅读和数学学习活动,但这些活动大多由父母发起;儿童早期数学发展水平可能与家庭教育的如下因素有关:家庭日常生活中父母-儿童共同活动的内容与频次,高分组儿童的父母在家中可能更加注意发起或者更加成功地发起了阅读与数学学习活动;高分组父母在与儿童互动的某些策略的运用上可能更有利于儿童的数学学习;高分组的父亲在家中可能与孩子一起参与共同活动的时间更长;高分组父母之所以更加成功地发起了与阅读和数学学习有关的活动可能与儿童本身的因素有关。 相似文献
214.
法律正义一般表现为实体正义和程序正义。程序正义体现于法律程序的设计以及司法裁判的过程之中 ,具有明确、具体且可操作的道德标准 ,属于“看得见的正义”。程序正义对我国实现依法治国有着重大的现实意义。 相似文献
215.
文章运用逻辑分析法和文献资料法对我国普通高等学校体育教师队伍构建进行分析,依据我国普通高等学校体育教师的本体功能和社会功能,以教师职业化为内容,力求从整体上反映我国普通高等学校体育教师队伍的构建,为高校体育教师队伍构建提供评价指导. 相似文献
216.
217.
218.
毛海英 《新疆教育学院学报》2004,20(3):135-137
歌唱与发声的生理动作受心理意识支配和控制,运用声乐心理教学法来指导学生进行演唱实践,培养学生通过思维、分析、综合,使自己逐步形成正确的心理意识,指导歌唱发声机体灵活准确地运动。同时克服盲目被动学习行为,从而达到提高声乐教学的效果。 相似文献
219.
当代艺术教育的功能和目的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
毛巍蓉 《浙江教育学院学报》2003,6(3):24-27
在当代,艺术教育越来越受到人们的重视。但对艺术教育的把握却依然停留于技巧的训练或德育化、智育化的层面。艺术教育作为传承艺术和认识世界的方法之一,其核心在于人的素养而不是技术性的训练,这是当代艺术教育的真正目的所在。 相似文献
220.
毛东辉 《宁波广播电视大学学报》2005,3(1):61-63
本文剖析开放教育英语本科“成功指南2”的课程设计,从对开放教育学生在素质方面的培养角度出发.提出了该课程的设计注重培养学生的学习能力和获取信息的能力,符合开放教育的特点。 相似文献