浅谈化学实验教学中学生科学素养的培养

全面提高学生的科学素养,是新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标。本文从化学实验的角度,谈谈在实验教学中如何从四个方面对学生的科学素养进行有效的培养。     

关于上海企业信息咨询业的开发

本文从上海工业企业的现状出发,结合上海经济外向型、高科技、高档次的发展方向,探讨了开发上海企业信息咨询业的5个重点,即产品市场服务、技术改进服务、工业设计服务、政策管理服务和企业形象塑造服务,以及它们的具体内容。     

论企业竞争情报的生产力性

文章在对信息社会、知识经济时代生产力新的涵意的理解的基础上，论述了企业竞争情报及其生产力性的表现方式与其特点，并就如何强化企业竞争情报生产力作用提出建议。     

高校职称评定的群体决策行为分析及其规范研究

通过深入分析高校职称评定的全过程，指出职称评定过程中的非正式组织，职称申报人与评审人之间的信息不对称、评审人的机会主义行为和内部人控制等是导致评审过程与结果出现不公正的主要原因，并对高校职称评定过程进行了重新设计。     

继往开来 团结奋斗 大力推动科技自主创新 努力开创学部工作新局面

在庆祝中国科学院学部成立50周年之际,共同回顾学部走过的光辉历程,共商提高我国科技自主创新能力的大计,展望学部发展的美好前景,很有意义。一50年发展历程伴随着共和国的成长和新中国科技事业的发展,中国科学院学部作为荟萃我国优秀科学家的最高学术团体,已经走过了半个世纪的光辉历程。50年来,中国科学院学部始终是在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下开展工作的,始终得到社会各界的大力支持与帮助,始终把服务国家、服务人民、推动中国科技的发展与繁荣作为一切工作的出发点和落脚点,团结带领全国科技界,攀登世界科技高峰,推动我国科…     

扎根理论的“丛林”、过往与进路

改革开放40年来，中国经济的发展令世人瞩目，也积累了大量的企业管理实践经验，以何种方法论对这些特色实践进行理论总结是管理学者必须思考的问题。扎根理论是得到国际学术界广泛认可的优秀方法论，但其经过多年发展已经形成学派的“丛林”，使初学者望而却步。本文在充分回顾国内外有关扎根理论的代表性研究基础上，梳理了扎根理论发展的脉络及不同学派，对最具代表性的经典扎根理论、程序化扎根理论、建构型扎根理论的数据编码流程进行了比较，基于定性与定量研究思想的视角梳理了其演化过程与路径。本文认为，“扎根精神”是扎根理论不同学派共同的学术精神，在秉持“扎根精神”的基础上交流融合是扎根理论未来的发展方向。基于“中国管理扎根研究范式”及已有研究基础，拟提出“扎根方法论（Zhagen Methodology）”，为推动中国本土管理研究、构建中国管理学派做出贡献。     

基于和谐社会构建的中部地区产业集群发展模式研究

培育和发展中部地区产业集群，对于中部崛起与构建和谐社会具有重要的战略意义。中部地区集群发展结合中部塌陷现象和自身特征进行分析，主要存在集群关联性不高、植根性不强、创新性不够等问题。基于构建和谐社会与实施中部崛起战略要求，中部地区产业集群应选择政府扶持、创新源驱动、外资带动、跨区域互动以及产业振兴与特色培育相结合等发展模式。     

绿色技术创新功能源研究

有利于生态环境的绿色技术创新在可持续发展战略中居有核心地位，而传统的单一制造商创新源观点已经大大束缚了创新管理的视野，十分不利于推动我国的绿色技术创新。故本文从创新功能源入手，在实证调研的基础上分别研究了我国各类绿色技术创新功能源的分布以及功能源分布差异的经济机理，并给出了对我国当前绿色技术创新管理与政策设计的启示。     

高新技术产业化现有模式分析和一种新模式

本文讨论了现有的各种高新技术产业化模式的含义、特点和优缺点,进而针对市场前景较好的高新技术项目,提出了一种新的产业化模式,这种模式综合了有限责任公司模式和合作生产模式的优点,克服了合作生产模式的不足.