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171.
从"熵增原理"出发,提出评价教育装备均衡性的指数J及其表达与算法,并对比基尼系数表达的结果,论述使用教育装备均衡指数J进行测量评价的可行性和优越性。 相似文献
172.
所谓道德需要,就是人们对道德所具有的满足自我与社会的价值、意义的认识而产生的自觉遵守一定道德原则和规范,践履一定道德要求的心理倾向。第一,道德需要是一种心理倾向。这种心理倾向表现为一定的道德原则和规范,践履一定的道德要求,做一个有道德的人。它表现出一个人能够把 相似文献
173.
针对被采样信号的高低频率分布,利用三角插值的超收敛性,给出一种精确选择一列采样点的方法,该方法能用较少的采样点得到重构质量较高的采样. 相似文献
174.
教育科研成果的转化能提高教育教学质量以及教师的教育科研能力和素质,为此,高校必须建立完善的教育教学科研成果转化的鼓励政策和相应的教育科研成果评价措施,形成一种全新的教育教学科研新体制,促进教育教学工作健康持续发展。 相似文献
175.
构建高等教育质量评估指标体系的理论依据 总被引:2,自引:0,他引:2
依据什么来确定、修改或是发展评估指标体系,在高等教育质量评估的争论与发展中已成为急需解决的问题.鉴于高等教育与多学科理论密切相关的特殊性,文章从普遍规律出发,重点探讨了构建指标体系过程中的"无形的坐标"-高等教育质量评估指标体系构建的理论依据. 相似文献
176.
177.
Thomas Siu Ho Yau Ming Lun Chung Ho Ching Li Derek Wai Sun Chun 《Chinese Education & Society》2018,51(6):476-490
Abstract In this article, factors contributing to the poor perceptions and inferior status of vocational education in Hong Kong are discussed. Critical discourse analysis (CDA) is employed as the methodology in examining the discursive construction of vocational education in the policy context. A total of five policy documents published between 1970 and 2015 are included. Our findings show that the socioeconomic transformation of Hong Kong in recent decades, massification of higher education, and cultural factors such as parental expectations are pertinent to the stigmatization observed in vocational education. This article discusses the implications from the findings and concludes with possible solutions for the future development of vocational education in Hong Kong under the novel vocational and professional education and training (VPET) initiative launched by the government. 相似文献
178.
转型期高校竞技体育发展的探讨 总被引:16,自引:0,他引:16
通过对新时代特征的分析得出 :科教兴国战略的实施、素质教育的全面推行以及中考体育制度的确立为高校竞技体育的发展铺垫了基石 ;知识经济一体化不仅使高校开展竞技体育有其独特的优势 ,而且也缓解了传统体制下存在的各种矛盾 ,从而更利于建立与新时期相适应的高校竞技体育人才培养机制 相似文献
179.
180.