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161.
文章运用文献资料研究方法,从历史、民族、体育和社会等学科的角度,揭示和探讨了中国民间舞龙传承特征的非职业性、区域性、传承链的牢固性,及其自身具有的教育、健身、娱乐等社会价值功能。 相似文献
162.
我国少数民族运动会的发展现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章运用文献资料研究法和逻辑分析法对我国七届民运会的表演项目、竞赛项目的设置以及对民运会单个项目进行比较分析,得出我国民运会在以:"发展民族体育,增强民族体质,加强民族团结,振奋民族精神"的宗旨的指导下,本着"平等、团结、繁荣、进步"的原则,正逐步迈上健康的发展轨道,但同时我们也发现其所存在的问题和不足,并由此提出了相应的发展对策和建议。 相似文献
163.
巴渝武术文化是独具地域特色的区域武术文化,在全国具有一定的代表性。文章针对巴渝武术文化发展中存在的问题,提出了巴渝武术文化传承思路以及建议。 相似文献
164.
文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,以广州体育学院散打队队员为研究对象,对武术散打运动中膝关节损伤及其防治的情况进行了研究,发现了导致膝关节损伤产生的原因、损伤的性质、训练年限与损伤的关系和诊断治疗以及预防措施等,并在此基础上提出合理、科学的防治膝关节损伤的方法和建议。以引起教练员和运动员对膝关节损伤及其防治情况的重视,从而减少其发病率,保证我国散打运动健康稳步发展。 相似文献
165.
摘要:以2015年中国男篮高原期间体能训练为研究对象,在高原训练过程中对中国男篮队员进行体能训练干预并进行追踪测试,并对高原前后身体机能与身体形态的变化进行深入研究,以期对高水平篮球运动员的高原体能训练进行科学化探索。方法:使用韩国Bio Space公司Inbody3.0体成分测试仪分别在上高原和下高原前测试身体成分;使用贝克曼库尔特公司GEN.S血细胞分析仪等仪器分别在上高原、高原中和下高原前测试身体机能。结果: HB、RBC和HCT在高原训练后都发生了显著的变化(P<0.01);BUN与CK呈现先升高、再降低趋势;T与C则先降低、后升高;T/C则呈逐步上升趋势,但无显著性差异;身体成分中除了脂肪含量、腰臀比和体脂百分比有显著降低外(P<0.05),其他指标没有显著变化(P>0.05)。结论: 1)高原体能训练可以显著提高篮球运动员血液携氧能力,这种能力在高原训练第11天的测试中发现有明显的提高,并于第21天达到非常显著水平。因此要改善篮球运动员机能水平,高原体能训练应至少持续21天。2)BUN和CK呈先上升后下降的趋势,且与高原体能训练负荷量的变化密切相关,因此BUN和CK可以作为今后高原体能训练负荷量控制的参考指标。3)T和C呈先下降后上升趋势,T/C则呈升高趋势,说明此次高原训练负荷安排科学合理,运动员没有发生疲劳现象,机体合成代谢能力得到提高。4)高原体能训练可以降低篮球运动员的体脂含量,但对肌肉围度的影响则与高原训练的高度、形式及负荷有关。5)此次高原体能训练模式可以作为其他高水平篮球队进行高原体能训练的参考。 相似文献
166.
到过加拿大旅游的人们,无不赞叹加拿大优美的自然环境。碧空万里空气清新,山脉巍峨林木茂盛,一望无边的草原,清澈醉人的冰源,田野宁静,山谷清幽,构成北半球高纬度地域特有的景色。应该说,加拿大的优美环境多半是大自然赐予的,地广人稀,物产丰富,经济发达,客观上给了加拿大创造优美环境的条件。然而,加拿大优美环境的形成,人的因素仍然是十分重要的。对这一点,当你了解温哥华布查特花园的故事之后,自然就会感觉到。 相似文献
167.
“高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水哟!阿里山的少年壮如山!”“晚风轻拂澎湖湾,白浪遥沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝。”每当吟唱起《阿里山的姑娘》《外婆的澎湖湾》这些台湾流行歌曲时,张女士总会回想起小时候.自己对大海另一边的祖国宝岛有过的种种浮想联期。如今轻帆直航去台湾的美梦终于实现了! 相似文献
168.
骆风 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(4):39-46
根据在香港和澳门中学的实证调查,指出目前两地初中学生在人类与环境、法制与纪律、理财与生活、礼貌与情谊、家庭与父母方面表现良好,但在国家与社会、人生与修养、科技与学习方面存在问题;比较两地初中学生品德状况,香港中学生总体上优于澳门中学生,比较不同出生地学生品德状况,回归前从内地移民而来的学生品德总分最高,回归后移民而来的得分次之,出生和一直在港澳生活的学生得分第三,从其他地方移民而来的得分最低。借鉴文献资料分析了出现上述现象的历史和现实原因.最后提出了加强和改进香港和澳门两地学生品德教育的建议。 相似文献
169.
目的:了解上海市一线运动员存在的心理困扰及应对方式、对运动队心理辅导内容和方式的期待,提出心理服务工作设想。方法:对562位运动员进行问卷调查。结果:上海市一线运动员对心理知识的了解程度低;在训练比赛中的心理困扰主要有担心失误、运动成绩长期没有进步、缺乏比赛信心等,在日常学习生活中主要困扰为未来的职业发展与人生规划、伤病问题、失眠、情绪控制不佳等;运动员对提高运动表现的心理技能训练、兴趣爱好培养、人际交往沟通等辅导内容感兴趣,偏向一对一心理咨询和集体辅导活动方式;不同年龄段、项目的运动员心理困扰、应对方式及其期待的心理辅导内容方式存在差异。结论:运动员心理服务中不能忽视心理健康教育,需以问题为导向设计辅导内容,注重普遍性和特殊性结合。 相似文献
170.
冬训是全年训练周期中唯一不受竞赛期影响,可长时间进行系统训练的准备期,对于提高运动员竞技能力和运动成绩尤为重要。以优秀女子竞走运动员江姗姗为研究个案,运用实地调查法、数理统计法对江姗姗2020年冬训期训练情况进行梳理和总结,探析其冬训期训练负荷和生理指标变化的特点和规律,旨在为竞走项目冬训期科学化训练提供有益参考。 相似文献