发挥师专图书馆区位优势 为农村经济建设和社会发展服务

本文从“贴近农村、了解农村”、“信息的集散地”和“人才的集散地”三个方面阐述了师专图书馆的区位优势 ,并就师专图书馆如何为农村经济建设和社会发展服务提出了建议。     

高中英语校本行动研究的现状、问题及对策

高中英语校本研究已经进行了十多年,其效果得到极大多数高中英语教师的认可,但是在具体的研究过程中难免会出现一些问题.为了发现和解决问题,本文通过对部分一线高中英语教师的调查和访谈,试图找出现阶段高中英语校本研究的现状及问题,并且找到行之有效的解决办法.     

企业平衡式创新搜寻及其阶段效应-间断性平衡还是同时性平衡？

开放式创新要求企业跨越组织边界搜寻外部知识。为了识别“前瞻-反应型”二元搜寻平衡与企业发展阶段的动态匹配规律,基于我国中小企业调查样本进行实证分析,结果发现：平衡式搜寻对创新绩效具有显著的正向影响,但是企业在初创期和成长期的二元搜寻平衡模式存在差异。在初创期,前瞻型与反应型两类搜寻策略间不存在互补效应,且二元均衡程度过高或差异过大,均不利于企业创新;而在成长期,前瞻型与反应型两类搜寻策略间存在互补效应,且同时性平衡程度越高,创新绩效越好。据此探讨了企业在不同阶段的最佳平衡模式,即初创期的企业选择“间断性平衡”较为合适,进入成长期后,企业需要将平衡模式转换为“同时性平衡”。     

A decentralized control method for frequency restoration and accurate reactive power sharing in islanded microgrids

To achieve the frequency restoration (FR) and accurate reactive power sharing (RPS) in islanded microgrids (MGs), an improved P-f droop control is proposed. Firstly, the inverter impedance, whose value is set by the virtual impedance method, is used to minimize the impact of line resistance on powers coupling and RPS. Then, in order to restore the frequency of distributed generations (DGs) to the rated value, the reference is changed for compensating the frequency deviation (FD) caused by loads change. And the fast FR rate is achieved under a large constant k. Besides, in order to eliminate the inaccuracy of RPS caused by voltages difference (VD), the line voltage drop (LVD) is used to compensate the voltage droop characteristics. The use of voltage feedback ensures that the obtained voltage is desired after the LVD compensation. Finally, the simulation in RT-LAB indicates the effectiveness of proposed method in an islanded MG model.     

陕西安康地区紫阳县富硒作物分析

本文通过详细的野外地质及采样和室内分析化验工作，发现本区不同地区的农作物的含硒量是不同的，不少地区的玉米、茶叶、土豆、水稻等的含硒量在0.1-6.6ppm范围内，是一般同类作物的含硒量（+-0.036）的3-200倍；农作物的含硒量与基岩的含硒量、结构造成及地貌地     

英国白金汉大学办学特色及启示

白金汉大学是英国的一所私立大学,在30余年的办学实践中,学校办学经费始终独立于政府,以提供优质的教育和人性化的服务为己任,凭借其“独立办学、小规模运营、提供两年制本科教育、以学生为中心”等办学特色,跻身于英国名校之列,为我国民办高校的发展提供了极具借鉴意义的典范。     

产品创新中顾客参与程度与满意度的关系—基于高复杂度产品的实证研究

越来越多的企业在产品创新中吸引顾客参与,期望提升顾客满意。以往研究表明,在简单产品的创新中,顾客参与程度和满意度之间呈现正向关系。但是,在高复杂度产品创新范畴,本研究却发现顾客参与和满意之间并非呈现简单的线性关系,还受到一些因素的调节作用。本研究在高复杂度产品创新中提出顾客知识的概念,将顾客参与分为两个构面(顾客作为信息提供者和共同参与者),将顾客满意分为两个维度(顾客对参与过程体验满意度和对参与结果满意度),探讨顾客知识对参与程度和满意度关系的调节效应。实证研究结果显示,在高复杂度产品创新中,无论顾客是作为信息提供者,还是作为共同开发者,在相同参与程度时,高知识顾客的满意度高于低知识顾客。同时,由于顾客知识的调节效应,顾客参与和满意之间不是在任何情况下都呈正向关系,当低知识顾客作为共同开发者,参与越深反而对参与过程感觉越不满意。研究结论为如何吸引顾客参与来提升顾客满意提供了具体指导。     

远程开放教育中的科技素质教育

20世纪最是科学昌明的伟大时代，在科学技术和社会经济领域，高新技术的崛起和高技术产业的发展，以迅猛之势成为席卷全球的新技术革命，广泛渗透到人类社会生活和生产的各个领域，使人类步入信息社会，走向知识经济的时代。科学技术，尤其是高新技术的发展，成为一个国家增强综合国力的重要柱石。因此，认识，学习和应用高新技术，是高校加强素质教育的重要内容，特别在电大的远程开放教育中，必须以教育观念现代化为先导，全面实施科技素质教育。     

关于创建学校、家庭、社区协作新体制的几点思考

作用于学生的教育,不是学校一方的责任,它需要与家庭和社会共同施教,形成合力,才能获得最好的教育效果。为此,2005年北京市教育委员会提出了“推进家长教师协会试点,建立新型家校协作机制”的举措,并以北京市门头沟区为家长教师协会项目的试点单位。本专题的一组文章为对该项目的介绍、思考、认识、实践进展以及策略研究。希望对探索中国本土化的家长教师协会做些有益尝试。     

自制的降压型晶体管开关电源

使用常用的与非门电路和双极性晶体管来制作开关电源.用14011B构成PWM方波电路,通过控制双极性晶体管的开断,把高的电信号转换成开关信号,通过近似无损耗的滤波,得到降低了的电源.利用负反馈,提高了输出电压的精度,抑制了电源纹波.