借鉴美国加州模式构建二元分级多层高教体系

广东要跨越式发展高等教育 ,可借鉴美国“加州模式” ,构建二元分级多层高等教育体系。“二元”指公办、民办两种办学体制并举 ;“分级”指实行中央、省、市等三级或更多级管理体制 ;“多层”指不同的高等教育机构进行职能分化、层次分工。跨越式发展 ,是以质变推动量变的发展 ,必须从这三个方面的调整、创新着手 ,三管齐下。     

影响中等职业学校发展因素的调查及建议

调查显示，影响当前中等职业教育发展的因素有：课程设置、实习实训、生源、师资、政策、教学质量、管理水平等问题，建议：改善学校环境建设，加强行政监管及服务，鼓励校本课程开发，设置职教研究机构，推进办学体制创新，以促进中等职业学校发展。     

转型社会小城镇社区权力结构变迁研究－－以团风镇社区为个案

支河北团风县团风镇社区为个案,分析小城镇社区权力结构由单向依赖向多元化变迁的趋势、推动力及利与弊,并对其未来发展作了预测。     

大学生上网中的偏差及其对策

本文概括了当前大学生上网中存在的三种偏差,并从及时把握大学生上网动态、丰富大学校园文化生活、改进学校思想政治工作、严格对大学生的学业要求四个方面论述改进大学生上网指导工作的对策。     

研究教学方法提高教学质量

教学有法,但无定法,贵在得法。精心设计,认真准备是提高教学质量的前提条件;完善教学环节是提高教学质量的基本保证;教学过程以人为本,提高学生学习积极性是提高教学质量的关键;不断学习,用心感悟是提高教学质量的重要手段。     

How does task switching affect arithmetic strategy use in children with low mathematics achievement? Evidence from computational estimation

European Journal of Psychology of Education - Although an increasing number of studies have suggested that students with low mathematics achievement (LMA) tend to perform worse in arithmetic...     

基于现场总线技术的电弧炉系统的控制应用

运用SIMFENS视窗自动化中心（WinAC）的控制器、组网、通信和软硬件的组态技术,构造炼钢的自动化控制系统。用WinAC替换了传统的硬件PIE,可以充分使用工控机丰富的软硬件资源,极大提高系统的运行速度,节约了成本,从而增强了控制的实时性。实验结果表明系统的分布式结构可靠性好,抗干扰能力强。     

基于SecondLife的虚拟图书馆学习环境的设计与实现

本文探索了基于SecondLife的虚拟图书馆学习环境的构建.利用相关建模工具和Lindin脚本语言,实现了虚拟图书馆的搭建和学习环境的构建,试图从另一个侧面发掘图书馆的教育价值,探索一种新的学习环境.     

远程开放教育英语学习者辍学研究

本研究针对广东地区远程开放教育英语本科辍学者,采用个体访谈形式调查、剖析辍学者辍学的心理动因,对辍学现象进行全方位的深描,试图通过辍学者的个人体验和意义阐释,探求远程英语学习者的辍学原因。对访谈内容采用内容分析方法进行分析。研究发现,影响远程开放教育英语本科学习者放弃学业的主要因素是:情感在场的影响、情感交互程度低、工学矛盾。本研究试图为远程教育实践机构有的放矢地制定相关措施,减少辍学人数提供有益参考。     

“生活”与“生命”的延异变奏——对沈从文《八骏图》“八骏”的一种质疑

沈从文以＂生活＂为墙面,以＂生命＂为扶梯,尽是对＂人＂（人性）浓情的观释和凝情的求解。从＂生活＂与＂生命＂的双重叠错视角对沈从文小说《八骏图》作深层剖析,通过对＂八骏＂习常定论的质疑,深挖出潜在的真确写作意旨。