对我国女子足球超级联赛佛山竞赛市场的分析研究

通过对１９９９年全国女足超级联赛佛山竞赛市场的分析研究,发现该市场具备了良好的外部环境,市场观从具有经济状况良好,男性多于女性等特征,探讨其市场运行态势为买方市场向卖方市场转化,为我国女足超级联赛各俱乐部研究其市场、经营其主场中球比赛提供参考。     

数字图书馆的数字对象体系结构

介绍了数字图书馆的数字对象体系结构,它提供对分布式数字对象的持久保存、安全访问、管理以及索引服务,它的组成部分有 :名录服务系统、仓储服务系统、索引服务系统和用户接口网关。名录服务系统在整个Internet范围内为用户提供安全的名录解析和分布式的句柄管理服务。仓储服务系统的基本存储单元是数字对象,整个系统就是为了如何存储、访问、管理数字对象而设计的。索引服务系统进行资源发现,从而使用户能够很容易地从馆藏中寻找和发现所需的对象 (内容 )。用户接口网关提供以人为中心的数字图书馆功能入口点。     

信息技术与数学教学整合的思考

1 利用信息技术创设情境引起学生研究的欲望 利用信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点,编制的系列计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,使学生的乐学落到实处.     

民办本科院校评估的实践与探索

在分析民办本科院校评估工作现状的基础上,提出应加强评估工作的分类指导,并对民办本科院校评估的方案以及健全和完善保障民办本科院校教育教学质量的长效机制等问题进行探讨.     

专业兴趣对工科大学生职业决策自我效能影响研究

大学生职业决策自我效能水平影响大学生就业。专业兴趣是大学生职业决策自我效能水平的影响因素之一。以南京农业大学工学院学生为例,从自我评价、收集信息、选择目标、制定规划、问题解决五个方面客观评价专业兴趣对大学生职业决策自我效能水平的影响,并进行统计分析,提出引导大学生增强专业兴趣、提高职业决策自我效能水平的建议。     

基于课程硕士角度的工程硕士培养模式创新

工程硕士培养模式必须适应市场的需求以突出专业学位研究生教育的职业性、应用性及灵活性,而课程硕士培养在培养方式和质量评价等方面的特点符合这些要求。笔者主要探讨在我国工程硕士培养实践中借鉴课程硕士攻读方式的依据问题。     

An Evaluation of Schoolwide Early Language and Literacy (SWELL) in Six Disadvantaged Schools

A within‐school evaluation of Schoolwide Early Language and Literacy (SWELL) was undertaken in six disadvantaged schools in NSW in 1995 and 1996 using a sample of Kindergarten students in each school before (control group) and after (experimental group) the implementation of SWELL. As many control and experimental students as could be accessed were tested on four different early literacy measures when they were mid‐way through Year 1. Assessment at the end of the Kindergarten year and mid‐way through Year 1 indicated that experimental students significantly outperformed their control counterparts on tests measuring pseudoword decoding and reading connected text at the end of Kindergarten, and on tests measuring pseudoword decoding, reading connected text, invented spelling, and a standardised reading measure mid‐way through Year 1.     

问诊类移动医疗APP用户信任的影响因素分析——基于过程、制度和特征的多维研究视角

[目的/意义] 旨在探究问诊类医疗APP用户信任的影响因素,提炼出对运营和管理具有积极意义的意见和建议。[方法/过程] 在整合信任建立模型和声誉二维评估模型的基础上,从过程、制度和特征的多维视角出发,分析影响问诊类移动医疗APP用户信任的因素,提出研究假设并构建研究模型。实证研究部分,采用"日志追踪+调查问卷"的规范性实验方法,选取"春雨医生"移动医疗APP的用户为实验者,收集了280份有效数据并利用SmartPLS2.0对模型进行检验。[结果/结论] 医生认知声誉和医院认知声誉正向影响患者对医生的信任;APP认知声誉显著促进患者对医疗APP的信任。感知医生认证正向影响医生信任;感知APP监管正向影响患者对医生和APP的信任;患者对医生的信任促进对移动医疗APP的信任。信息质量显著促进患者对APP的信任。     

大学生虚拟组织生活现状的调查研究

通过大学生虚拟组织生活现状的调查问卷发现,大学生最常参与的虚拟组织是QQ群,就整体情况而言,大学生对于虚拟组织尚未表现出过强的依赖性。不同年级、不同性别、生源地和独生状况的大学生在虚拟组织正面影响的＂知识获取＂、＂社会情感＂、＂人际交往＂三个维度和负面影响的＂自我调控＂、＂社会情感＂、＂人际交往＂三个维度上都表现出一定程度的差异性。     

合并高校师资队伍的整合:意义、路径与策略

师资队伍的整合是实现学科融合的基础和前提，能否形成优化的师资队伍结构，在很大程度上影响着合并高校的长远发展。本文在分析了合并高校师资队伍整合现状的基础上认为，“学科专业建设”应成为合并高校师资队伍整合的路径，并根据合并高校所处的不同阶段，提出了师资队伍整合的两种策略。