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921.
922.
激励机制视角下虚拟学术社区科研人员合作的演化博弈研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 随着互联网技术的快速发展,虚拟学术社区开始成为知识交流的重要平台,建设激发社区科研人员参与热情、提高科研合作效率、维持科研团体活力的激励机制变得非常重要。[方法/过程] 本文运用演化博弈模型对虚拟学术社区中科研人员合作行为进行分析,分别描述了无激励机制和有激励机制的演化博弈关系和过程,探讨了影响虚拟学术社区科研人员合作行为的因素。[结果/结论] 研究表明:虚拟学术社区博弈双方在无激励机制的环境下,演化稳定策略是(不合作,不合作),在有激励机制的环境下,演化稳定策略是(合作,合作)或(不合作,不合作),由此得出完善虚拟学术社区激励机制有助于科研人员合作行为的产生,根据科研人员合作影响因素的不同结果,给出促进虚拟学术社区激励机制建设的策略。 相似文献
923.
Esther Tan 《Asia Pacific Journal of Education》1995,15(2):81-86
Super defines career guidance as “the process of helping a person to develop and accept an integrated and adequate picture of himself and of his role in the world of work, to test this concept against reality and to convert it into a reality with satisfaction to himself and benefit to society.” (Super 1957). This much quoted definition highlights two very important foci in career exploration - the development of career self-awareness and the acquisition of an understanding and knowledge of the world of work. 相似文献
924.
超文本检索技术的发展 总被引:7,自引:0,他引:7
谭晓冬 《现代图书情报技术》1994,10(3):29-35
本文讨论了将超文本技术用于信息检索的优越性, 介绍并分析了基于导引浏览和基于提问的两种超文本检索系统中一些有代表性的模型及其检索方法, 认为超文本检索系统必须将超文本技术和传统的检索方法结合起来, 并向智能化方向发展。 相似文献
925.
游泳运动、慢性应激及其交互作用对大鼠体重增长的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
采用动物实验的方法,将SD雄性大鼠适应饲养一周后,随机分为对照组(C组)、应激组(S组)、运动组(E组)、运动+应激组(ES组)4组。实验共进行14周,前10周给与E组、ES组动物游泳运动,S组和C组动物正常饲养,后4周,给与S组和ES组动物慢性应激刺激,E组和C组与前10周一样饲养。观察游泳运动、慢性应激以及游泳运动和慢性应激的交互作用对大鼠体重增长的影响。结果显示,实验前10周,不运动的动物体重增长显著高于进行运动的动物(P<0.01)。实验后4周,S组动物体重增长显著低于其他3组,出现了负增长(-1.08±12.97,P<0.01)。ES组(17.91±6.85)动物体重增长显著低于E组(33.72±13.86,P<0.05)和C组(29.91±7.94,P<0.05),并且游泳运动和慢性应激在动物体重增长方面存在显著性交互作用(P<0.05)。结论:游泳运动具有保持正常体重、健身、减肥的功能;慢性应激刺激可以降低大鼠体重增长速度,甚至出现负增长;坚持长期游泳锻炼,一定程度上可以减缓因应激导致的体重急速下降,具有一定的抗应激作用。 相似文献
926.
高校体育教育专业系统教育实习模式探究 总被引:7,自引:0,他引:7
采用文献资料法、系统分析法等研究方法,对我国高校体育教育专业实习现行模式进行归纳和总结,通过分析利弊,并结合笔者多年指导教育实习的工作经验和体会,总结出高校体育教育专业系统教育实习模式及其指导思想、原则和理论基础,以促进高校体育教育专业学生的教育实习质量。 相似文献
927.
928.
谭贤政 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(1):76-78
虽然素质教育的理论已经深入人心,但它的实施却遇到了许多令人疑惑的问题,对素质教育的几个问题进行探讨,将有利于素质教育的实施,真正把素质教育落实到每个教育者的行动上,从而培养出高素质的社会有用人才,为中华民族立于世界之林作出应有的贡献。 相似文献
929.
第14届泛太平洋冰壶锦标赛女子比赛评述 总被引:11,自引:11,他引:0
第14届泛太平洋地区冰壶锦标赛暨世界冰壶锦标赛的资格赛在韩国春川市举行.中国女子冰壶队通过6天的激烈角逐,以8战6胜2负的成绩获得第2名,并获得了参加2005年世界冰壶锦标赛资格.通过比赛来看,中国女子冰壶队在技、战术方面有了较大幅度的提高,队伍日趋成熟.但,并不能说明中国女子冰壶运动已经达到泛太平洋地区强队水平.中国女子冰壶运动要想冲击世锦赛和奥运会还需在技术、战术、竞赛心理、比赛经验及个人综合素质等方面不断加强. 相似文献
930.