福建省高等职业教育机制创新探析

高等职业教育是国民教育体系的构成要素之一,在国家以及福建省各类政策大力推动下,福建省的高等职业教育呈现迅猛的成长势头.文章通过对福建省高等职业教育发展近况的分析,找出存在的主要问题,对照国内外较为成功的高等职业教育发展模式,提出了机制创新的建议,以提升其服务社会经济发展的能力.     

职业教育改革形势下职业院校扩招类学生技能再获得研究

以往对失业治理的研究主要是关注市场与政府、创业、转变观念、职业培训等方面.2019年3月,《政府工作报告》提出了"百万扩招"的职业教育就业促进政策.研究了2020级、2019级"百万扩招"生源的技能再获得过程中的基本年龄、性别、学历状况、失业状况、学习问题、就业期望等,发现扩招生源报考动机明确、专业选择目的清晰,并且未来期望就业方向与专业高度关联.在就业方面通过扩招的学习,既可以满足学生提升学历和学习知识技能的需求,也可以提供给他们了解行业、提高管理水平、巩固知识的机会,这些无疑对学生的就业有极大帮助,使他们可以"凭借一技之长实现人生价值",相应的政策建议是改进教学和管理、提高扩招生源的知识和技能、增强他们的就业能力.     

区域科研竞争力评价研究——基于我国五大国家级城市群2010-2019年的数据

以“十四五”规划中位列优化提升范畴的京津冀、长三角、珠三角、成渝和长江中游五大国家级城市群为研究对象,构建区域科研竞争力评价指标体系,并运用熵权法结合TOPSIS模型对各城市群及其区域内各省份的科研竞争力展开实证研究。研究结果表明,东中西部城市群科研竞争力水平差距显著,呈现为珠三角>京津冀>长三角>长江中游>成渝的格局;各城市群的中心城市成为区域创新的重要增长极;区域内的发展不平衡问题十分突出,其中京津冀城市群区域内各省份的科研竞争力差异最为显著;长江中游、成渝城市群二者科研竞争力评价表现虽居五大城市群的下游,但其区域内各省份科研竞争力整体实力较为均衡。     

当代西方大学治理的悖论:是否还真正拥有自治权?——基于组织变革理论的分析视角

现代大学治理及改革很大程度上是新公共管理主义在高等教育领域的延伸,专注于提高高等教育机构的效率.一方面,经过治理与改革后的大学,在与上级教育行政部门的从属关系上,在财政、管理和决策等方面都有了更大的自治权.另一方面,大学面临着更严格的审查与监管,以及更具有针对性的管理系统.此外,大学在从政府以外的其他源头获取资源方面也面临着更大的压力.因此,传统意义上拥有真正自治权的大学经历改革后是否还拥有实际上的自治权?基于组织理论的分析方法,从"结构-工具""文化-制度"和"环境"三大视角对西方大学改革的过程及成效进行剖析,可以对当代西方大学治理背后的"黑匣子"有更深入、全面的了解.     

作为预测方法的预测市场及其与德尔菲法比较研究

预测市场是兴起于20世纪90年代新的预测理论和实践,为预测和决策开辟了经济学的视角这一片新的天空。短短的10余年时间,就引起了众多领域学者的注意,并且其实践的范围迅速扩大。德尔菲法是在预测和决策中得到最广泛运用的一种方法,从其出现到现在,也只有40多年的时间。本文认为两种预测方法具有共性,但又各有特点,本文从多个方面对两种方法进行了比较：源起和背景的比较;理论基础与机制的比较;程序和方法的比较;应用范围和效果的比较。基于上述比较,本文认为,理论上而言,预测市场是一种更有效率的预测工具。     

论文学科交叉测度研究:从全部引文到章节引文

量化测度研究成果的学科交叉性是交叉科学研究中的重要问题,对于理解学科交叉现象与学科发展规律具有重要意义。基于引文关系的学科多样性测度是学科交叉测度的主流方法,现有的研究大多将论文的参考文献作为一个整体来探究论文的学科交叉程度,忽略了不同章节参考文献的分布、不同参考文献的重要程度以及相同参考文献的多次引用等情况。本文尝试基于论文中不同章节的引文标注位置来探究不同章节的学科交叉程度,进而根据不同章节参考文献的重要程度来计算论文的加权学科交叉度。以2007-2016年发表在PLoS ONE期刊上的研究论文为例,研究结果表明:(1)引言(Introduction)、讨论(Discussion)、方法(Method)和结果(Results)四个章节的学科交叉程度依次降低;(2)与基于整体参考文献的学科交叉测度相比,基于引文标注位置的加权学科交叉度数值相对较低且分布更为集中。基于引文标注位置的学科交叉测度方法可以从内容的微观层面更加细致地测度论文的学科交叉水平,为交叉科学研究成果的测度和高交叉研究成果的识别提供了新的视角与思路。     

基于企业竞争情报的国有商业银行信贷能力的建设

竞争是市场经济的根本,而对于日益激烈的国有商业银行而言,竞争情报占有举足轻重的位置,它决定了国有商业银行的地位。本文从银行信贷能力着手,通过分析企业竞争情报在国有商业银行中的作用,指出了信贷在国有商业银行发展的必要性,针对企业竞争情报的信贷能力的发展目标,对企业竞争情报的信贷能力提出了建设构想。     

中外高校图书馆道德教育比较研究

对中外高校图书馆道德教育的发展过程、教育方式、教育主体3个方面进行比较,得出国外高校图书馆的道德教育对我国的启示：转变服务理念,创新服务模式,提高道德教育质量;拓展教育内容,创新教育方法,建立多元化的道德教育模式;注重理论学习,强化队伍建设,提高馆员道德教育素质。     

基于大学生创新能力培养与PBL的本科实践教改研究

实践实验课程已成为我国众多高校本科教学短学期重点开设的内容。为进一步提升学生实践实验课程的学习兴趣,及时更新课程内容,以达到提高学生综合素质的能力。在分析了大学生创新能力培养的基础上,结合PBL理论方法,提出了基于创新能力培养与PBL结合的本科实践实验教改方法。结合实际案例验证了方法的有效性,实现了课程内容的时效更新,提升了学生的学习兴趣,促进了学生创新能力与综合素质的培养。