全文获取类型
收费全文 | 127635篇 |
免费 | 1814篇 |
国内免费 | 235篇 |
专业分类
教育 | 88873篇 |
科学研究 | 13614篇 |
各国文化 | 2071篇 |
体育 | 9866篇 |
综合类 | 171篇 |
文化理论 | 1067篇 |
信息传播 | 14022篇 |
出版年
2021年 | 980篇 |
2020年 | 1705篇 |
2019年 | 2656篇 |
2018年 | 3244篇 |
2017年 | 3502篇 |
2016年 | 3509篇 |
2015年 | 2401篇 |
2014年 | 3258篇 |
2013年 | 27867篇 |
2012年 | 2566篇 |
2011年 | 2977篇 |
2010年 | 2490篇 |
2009年 | 2711篇 |
2008年 | 2553篇 |
2007年 | 2280篇 |
2006年 | 2471篇 |
2005年 | 2459篇 |
2004年 | 3138篇 |
2003年 | 2413篇 |
2002年 | 2217篇 |
2001年 | 2177篇 |
2000年 | 1836篇 |
1999年 | 1711篇 |
1998年 | 1485篇 |
1997年 | 1543篇 |
1996年 | 1726篇 |
1995年 | 1490篇 |
1994年 | 1477篇 |
1993年 | 1486篇 |
1992年 | 1594篇 |
1991年 | 1498篇 |
1990年 | 1480篇 |
1989年 | 1437篇 |
1988年 | 1271篇 |
1987年 | 1203篇 |
1986年 | 1217篇 |
1985年 | 1502篇 |
1984年 | 1336篇 |
1983年 | 1310篇 |
1982年 | 1277篇 |
1981年 | 1186篇 |
1980年 | 1176篇 |
1979年 | 1308篇 |
1978年 | 1229篇 |
1977年 | 1129篇 |
1976年 | 1018篇 |
1975年 | 824篇 |
1974年 | 838篇 |
1973年 | 797篇 |
1971年 | 655篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 10 毫秒
21.
论城市休闲健身运动的可持续发展 总被引:5,自引:0,他引:5
物质生活水平提高后,城市居民的精神生活及健康需求成为休闲健身运动可持续发展的动力;政府和媒介的宣传,有力地促进了全民休闲健身意识的提高;持续稳定的经济发展,给城市休闲健身运动的快速发展奠定了基石。坚持休闲健身运动多元化、趣味化、娱乐化,加速培养休闲健身运动产业的经营、管理以及中介人才是实现我国休闲健身运动健康、快速、可持续发展的重要途径。 相似文献
22.
23.
24.
Lisa M. W. DaDeppo 《Learning disabilities research & practice》2009,24(3):122-131
Despite increased enrollment, outcomes such as grade point average (GPA), persistence, and graduation rates for college students with learning disabilities (LD) continue to lag behind those of their nondisabled peers. Reasons for the differences vary but may include academic and social integration, factors identified as important to the success of college students in general. This research investigated the relative influence of background characteristics, precollege achievement, and college integration variables on the academic success and intent to persist of college freshmen and sophomores with LD. While academic and social integration were not unique predictors of college GPA, both integration variables were unique predictors of intent to persist. The findings suggest that beyond high school achievement and background characteristics, college experiences as captured by academic and social integration are promising constructs to help explain the persistence of college students with LD. Implications for future research and practices for high school and college personnel are discussed. 相似文献
25.
26.
27.
28.
29.
通过引入摄影机镜头的内、外方位元素的约束条件,导出了一种修正的DLT(MDLT)方法。该方法用于影片和录相的实测,得到一些有意义的结果。当测量的标定控制点点数较少(6~8个),且这些点的位置在空间和成像面分布不均匀时,用MDLT计算的结果比DLT的结果要好,误差可降低80%以上。 相似文献
30.