浅谈物理符号与系统造字

物理符号在很多的文字处理系统或输入法中都没有提供,本文将采用系统造字方法创建在物理学中常用的物理符号,并从提高创建符号的精度上做一些尝试。对于其它学科的符号创建,起到抛砖引玉的作用。     

用“三个代表”精神培养新时代大学生

江泽民总书记提出“三个代表”的重要思想对高等教育有重要的指导意义,我们应将三个代表的重要思想贯彻到合格大学生的培养中。     

论屈赋对比兴方法的创新与发展

比兴手法的成功运用，是屈赋的一大特征。它所运用的比兴物象不再像《诗经》所用的比较单纯和静止，而是丰富复杂，到相联系，水乳交融，寓意深刻。在此就更有艺术表现力，能够生动地表现事物之间的复杂联系及其变化和发展。     

浅议ESP中的词汇教学

ESP（专门用途英语）是20世纪60年代发展起来的一门新兴学科,由于目的明确,针对性强,实用价值高,很受学习者的欢迎和语言学家的青睐。而词汇问题是人们学习ESP的最大障碍,文章分析了词汇在ESP教学中的重要性及其词汇特点,并从不同角度阐述了ESP的词汇教学方法。     

创建平安校园的思考

建设长期稳定、环境和谐、校园秩序井然、人与人之间大度宽容平和共处的校园,是学校改革、发展的前提和保证,是创建一流大学的基础。从"大平安"的概念出发,充分认识创建平安校园的重要性,建平安校园必须群防群治,必须全员参与,齐抓共管,常抓不懈。     

鞍山市足球产业发展政策体系的构建

运用文献资料法、专家访谈法等对鞍山市足球产业发展政策进行了研究。鞍山市在制定足球产业发展政策时应遵循坚持服务群众、坚持产业发展远景规划和坚持批判性借鉴成功经验的基本原则。建立足球产业后备人才培养政策、完善市场调节政策、制定宽松合理的税费价格政策、优化足球产业组织政策和调整足球产业结构政策是构建足球产业发展政策体系的基本内容。     

尝试新的教学(续一)--《新世纪国家基础教育课程标准实验教材·数学》(七年级·上)介绍

本文简单地介绍了"实验教材"(七年级·上的第3、4章)的若干教学和评价建议.     

新建地方本科院校的教学质量建设之路——临沂师范学院课程建设的理论探索与实践

临沂师范学院将课程建设作为教学基本建设和内涵发展的出发点和落脚点,将课程分要素进行建设,通过课程建设年、单门课程的清理与重构等一系列建设活动,最后凝聚为富有鲜明特色的大学新课程建设工程,形成了以课程要素设计、要素配置和要素测控为基本内容的教学建设和教学质量监控模式,实现了人、财、物围绕课程要素进行配置的建设目标,促进了办学效益和人才培养质量的同步提高.     

澳大利亚、新西兰成人教育的启示

在成人教育的发展过程中,相互学习、相互交流、取长补短、共同发展是一种必要的措施。本文作者通过对澳大利亚、新西兰两国成人教育的实地考察,结我我国成人教育发展的现状,提出了很有现实意义的启示,值得我们关注。     

线性网络幅频特性的自动测量

介绍了利用精密二极管检波测量线性阻抗网络幅频特性的方法以及由计算机数据采集系统组成的自动测量装置，数据测量结果分析表明，该方法的测量误差在3％以内。完全可代替常规的交流测量法，该方法配合高稳定性、快速跟踪的压控振荡器VCO可实现宽频范围内的快速扫频自动测量。