首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15845篇
  免费   302篇
  国内免费   535篇
教育   11205篇
科学研究   1774篇
各国文化   3篇
体育   1699篇
综合类   1277篇
文化理论   31篇
信息传播   693篇
  2024年   13篇
  2023年   52篇
  2022年   192篇
  2021年   388篇
  2020年   318篇
  2019年   240篇
  2018年   123篇
  2017年   173篇
  2016年   160篇
  2015年   532篇
  2014年   825篇
  2013年   1026篇
  2012年   1150篇
  2011年   1334篇
  2010年   1342篇
  2009年   1300篇
  2008年   1381篇
  2007年   1265篇
  2006年   1197篇
  2005年   1012篇
  2004年   805篇
  2003年   576篇
  2002年   507篇
  2001年   432篇
  2000年   223篇
  1999年   44篇
  1998年   17篇
  1997年   11篇
  1996年   6篇
  1995年   9篇
  1994年   5篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
  1989年   1篇
  1988年   2篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1977年   1篇
  1972年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 7 毫秒
171.
采用正丁醇作辅助液,用界面电泳法研究N-乙基丙烯酰胺聚合物水溶液,在不同外加电场、浓度、温度下水解微粒的带电行为。认为该聚合物在水溶液体系中能水解成带有正、负电荷的两种粒子。  相似文献   
172.
语义学及语用学中"预设"问题的若干研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
马崴 《培训与研究》2005,22(3):26-28
在语义学和语用学领域中,“预设”问题都是一个存在很多争议以及不可避免的问题。本粗略地介绍了语义学及语用学中“预设”的概念及其区别与联系,并通过分析“预设失灵”及“预设撤销”等两个问题探讨了预设在语义及语用两个领域的运用。  相似文献   
173.
音乐欣赏是通过聆听去感受音乐作品的审美活动。在音乐欣赏教学中,既需要发散性思维,也需要集合性思维;既需要形象思维,也需要逻辑思维。在教学过程中逐渐培养学生的创造性思维。  相似文献   
174.
人力资本是现代企业竞争的核心要素,本探索如何构建人力资本产权体系,使人力资本载体拥有人力资本所有权,并按人力资本进行分配以提高企业经营和人才的收入水平,将传统的人事管理向现代人力资源管理转变。  相似文献   
175.
现代英语中的否定表达方式主要分两大类:直接否定和储蓄否定。本从语用学范畴和修辞学角度就其表现形式作一概述。  相似文献   
176.
马蕊  李霞  张学堂 《科教导刊》2020,(3):178-180
高等教育的大众化进程中,大学生实现充分和高质量就业已越来越引起社会、高校和大学生本人的关注,而与之相关的大学生就业能力更凸显其重要性.本文通过分析大学生要实现充分和高质量的就业应具备的就业能力,探析了以就业能力为核心的生涯规划教育的意义及方法,以推进高校生涯规划教育的发展和学生就业能力的提高.  相似文献   
177.
"反思性教学"研究述评   总被引:15,自引:0,他引:15  
反思性教学是影响当今世界各国教育实践的强劲教学思潮之一。本从反思性教学的实质、实践合理性、条件、实践等四个方面,对国内外的反思性教学研究进行归纳和总结,并在此基础上分析了已有研究存在的问题,以期为反思性教学研究的进一步开展提供借鉴。  相似文献   
178.
经济可持续发展要求节能降耗,减少环境污染,从而推动绿色供应链管理的快速发展.本文根据绿色供应链管理的内容及其特点,结合环境管理标准,对绿色供应链管理条件下企业绩效评价指标体系与评价方法进行了理论探讨,并通过实例给出了方法的应用,为企业实施绿色供应链管理提供了方法支持.  相似文献   
179.
教师对学生的理解是教育和发展学生的第一要素,是实现教育效能、促进学生心理健康等的基础和手段,是教师智慧与德行的融合,它有着丰富的内涵。提高教师德行与个性修养、对学生生活的全方位关注、确立师生之间的对话关系等,是提高教师对学生理解力的重要途径。  相似文献   
180.
人格是文化的产物。文化影响了个体人格的形成与发展。文章介绍了文化对人格模型及自我的具体影响,集体主义文化与个体主义文化有不同的人格模型和自我增强方式,在两种文化下特质理论的意义并不相同。当代心理学主要以西方文化为理论基础,如果我们的目标是理解全人类的行为,就必须首先建立属于各文化的本土心理学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号