城乡统筹背景下教师继续教育“项目驱动”模式研究

城乡统筹背景下教师继续教育＂项目驱动＂模式,是实现城乡教师由现有＂生长点＂向＂最近发展区＂提升转换的过程,要着眼于教师内外驱动系统中的关键点,落脚于城乡统筹背景下教师继续教育项目设计和开发的优化。     

宁波谜语是初中语文的活态教材

宁波地方传统文化蕴涵着先辈们的智慧和汗水,哺育并熏陶着一代代后人健康成长。作为宁波地方传统文化之一的宁波谜语,更是融入了先人们在生活、劳动、生产过程中积淀起来的鲜活的宁波文化元素。宁波谜语是初中语文的活态教材,学习宁波谜语能有效提高学生的语文素养。     

300m跨栏跑丈量数据补缺

依据《田径竞赛规则》中栏架设置规定和相关田径理论,利用《标准田径场地十二点丈量法》中有关基准点计算出三种类型标准田径场地300m跨栏跑的放射丈量数据,弥补了目前该项目测量数据的空白,为体育教学、训练和竞赛场地测画工作提供参考依据.     

英语语音对非英语专业学生听说能力的制约及应对策略

目前的非英语专业学生普遍存在英语听说能力薄弱的问题,其原因之一就是受不标准的英语发音所制约。该研究通过对大一大二学生平时语音录音和录像材料的分析,找出学生语音中存在的最明显问题,并针对这些问题推荐了几种改善语音的训练方法,提出了把训练学生语音纳入大学英语听说课的初级阶段。     

数字资源联盟采购及长期保存权益问题

数字资源的联盟采购在图书馆资源购置中已经占有相当大比例,联盟采购使得信息服务机构以较低成本获取数字资源的使用权,但在长期保存方面主要涉及数字资源归属问题和服务权保障等权益问题．     

云南方言程度副词"非"的用法分析及其探源

在云南方言中,"非"是作为程度副词来使用的,其语义与句法结构形式都跟普通话有较大差异."非"以单音节形式作程度副词使用既不是从古汉语发展而来的,又与现代汉语的用法相差甚远.大理洱海沿岸地区白族话中用[φε44]作程度副词,它是白族话固有的词语,随着民族的融合及文化的交流,[φε44]这一白族话中的程度副词被汉族吸收、借鉴,成为云南方言中特有的表程度的副词.     

新媒体时代高校医学期刊实施健康科普的意义及举措

新媒体时代,科技期刊的传播面不断扩大,高校医学期刊在推动医学科技发展的同时,在办好期刊的前提下,应当承担一定的社会责任,通过新媒体传播健康科普知识,推动全民健康素养提升,引导正确的医学科技舆论导向。文章分析高校医学期刊开展健康科普的意义,并结合高校医学期刊和新媒体优势,提出培养和发挥作者的健康科普意识、利用高校医学期刊的资源组稿和征稿、组建学生工作团队、建立完善的稿件处理流程、与大众媒体合作扩大传播范围、开展互动交流、获取相关政策支持等策略,为高校医学期刊开展健康科普提供思路。     

加强领事护侨工作的若干思考

中国侨民是我国国家利益在海外的延伸,国家保护其权益意义重大。有关部门应进一步树立“以人为本”的理念,遵循国际法保护人权的原则,借鉴西方国家领事护侨的经验和做法,加大保护中国侨民权益力度,不断涵养侨务资源,更加激发他们的中华情怀,为加快我国现代化建设以及构建和谐世界作出新贡献。     

他人是自我的地狱？——《达洛维夫人》主体间性思想探析

作为一部多声部意识流小说,《达洛维夫人》展现了多个人物的意识流＂对话＂和他们之间的＂共在＂关系。从主体间性理论的角度看,这部小说不仅表现了外部的主体间性,而且还刻画了内部的主体间性,形象地表达了作者对个人主体的独立性和交互性,以及主体内部的多维度的独特看法,反映了伍尔芙超越唯我论的主体间性思想。