优化排球课程教学模式的研究

以排球课程教学模式为研究对象,通过对学校普排球修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生成绩评价进行分析基础上,以马克思主义关于＂人的全面发展＂理论、中共中央、国务院关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和体育的三维教育观为指导,重新构建了＂课程目标多元化＂、＂教育渠道多边化＂、＂授课类型多样化＂、＂教学内容多项化＂＂考核评价综合化＂的新型排球课程模式,从而优化教学内容、优化教学模式、优化教学手段、优化评价体系,培养合格的体育人才。     

良溪古村落非物质文化遗产谈

江门棠下镇良溪村,是广东省首批命名的“广东古村落”之一。古良溪村是中原文化与岭南文化、海洋文化传播的重要中转站,其极富特色的非物质文化遗产与五邑侨乡其他地区小同大异,主要有元宵节“拥（抢）花炮”、喜庆日舞火龙、清明节扫墓祭祖、梁真君忌日拜祭、百年罗氏柑普茶等等。     

网络课程质量评价模型:感知维度的研究

感知维度下质量评价模型的建立有助于从微观角度把握网络课程质量改进的关键要素。在仔细梳理顾客感知服务质量评价模型的发展历程及其在教育领域应用情况的基础上,运用焦点小组调查和AHP层次分析法构建网络课程感知质量评价模型(OCPQEM),并通过对模型指标权重的计算和分析,提出提高网络课程感知质量的资源策略、过程策略以及人员策略。     

文本能量叙事的消极体验—莎剧《李尔王》的生态诗学解读

文本叙事的稳定与平衡,取决于结构与内容的能量交换及其过程。透过后现代生态诗学的视角,莎剧《李尔王》是对文本能量叙事的召唤和书写,并在剧本自然与精神生态的能量碰撞中形成消极的诗化语境,引发了主体关于人的位格消解和自失,彰显了一种对生命意志无情摧残的永恒复返的虚无,促进了以“世界病”为表征的消极美的形成。     

浅析会计信息失真的成因及治理对策

当前一些单位存在着会计信息失真现象,对正处在转型期且高速发展的我国经济健康运行,带来十分严重的影响.揭示了会计信息失真的现象及危害,深入剖析了会计信息失真的原因,并提出了根治会计信息失真的对策.     

谈高校音乐系新生入学应重视钢琴基础教育

高校音乐系新生应该重视钢琴基础教育.这要求教师在了解新生钢琴水平的同时,还应分析新生的音乐素质与心理素质.大学新生应掌握好弹奏的规范动作,合理安排练琴的时间与步骤、顺序和次数,进行分解和整体练习并掌握好视奏的要领.最后,经过弹奏反复仔细检查,以保证乐曲的完整性.     

HPM视角下的数学教材编写

人教版和苏教版教材为了达到用样本的数学特征可以估计总体的数字特征的编写意图,采取了不同的编写方式.从课程标准和历史发生发展的角度看,先介绍具有测量背景的数据处理问题,然后依次介绍能用平均数、中位数处理的社会科学或生命科学中的数据问题,能更好的实现教材的编写意图.知识的历史发展顺序符合学习心理的序进原则,参考知识的历史发展顺序编写教材能实现数学知识的序和学习心理的序的有机统一.     

订单农业的违约风险与履约机制的完善——基于农民合作经济组织的视角

订单农业的履约困难与违约风险,很大程度上根源于居于主体地位的"公司+农户"产业化经营组织所存在的固有制度缺陷.为了克服传统产业化经营组织模式所存在的制度缺陷,必须通过提高分散农户的组织化程度,建立"公司+合作经济组织+农户"的新的组织模式,提升农户与企业订单交易中的谈判地位,并借助农民合作经济组织在订单农业履约中的作用,不断完善订单农业的履约机制.     

明清之际在华耶稣会士地理学汉文西书的天主教化倾向

耶稣会士在明清之际特殊的社会历史环境下编译了不少地理学汉文西书,对中国地理学的近代化作出不可磨灭的贡献。他们在编译过程中始终不忘其传教士的本色,将这些西书不同程度地赋予天主教化色彩,以使目标读者,即居于中国社会上层的知识分子,通过西学的“自然真理”迈向宗教神学的“启示真理”。     

论义务教育均衡发展中的决策和利益表达

义务教育均衡发展是我国现代化均衡发展战略的组成部分,利益调整是其最终归宿,其决策必须建立在利益相关人的利益表达基础上。我国义务教育均衡发展前期的决策和利益表达出现了分离,这和利益表达沟通中介的功能缺失相关,更深层次则与我国现代化是世界现代化的＂后发部分＂特点相关。义务教育均衡发展要实现决策和利益表达的结合,必须进行教育决策模式改革,实现利益主体的回归。