柴达木盆地沙化治理研究

柴达木地区生态脆弱,一旦遭到破坏极难恢复,所以保护好这部分资源是确保生态安全和经济社会可持续发展、促进生态文明建设的需要。文章从柴达木地区的沙化成因入手,分析了沙化危害,探讨了沙化土地综合利用模式,为柴达木地区沙化治理提供基础资料。     

论唐代孙子兵学的渊源与发展

唐代是孙子兵学发展的重要时期,孙子位居兵学"亚圣"地位,《孙子兵法》实际上被视为兵书之首,传承广泛,影响深远。唐人注解《孙子兵法》达到高峰,注本丰富,有注释,有阐发,多有创见。唐代孙子兵学私学色彩明显,出现家兵学现象,还融合儒家、道家等思想,萌生道兵家流派。     

对我院迎评创建工作的回顾

我院迎评创建工作历时20个月,各项工作扎实、有序、有效推进,顺利接受了专家组的现场考察评估。本文对此进行了回顾。     

关于地方高校转制的思考

除少数发达地区外,多数地方高校教育经费水平很低,生均教育经费不足部属高校的一半,主要原因是地方政府投入不足.转制是地方高校摆脱困境的出路之一.高校转制是高等教育体制的根本性改革,实际操作中确实存在一定的困难,但是只有改革才会有出路.高校转制可考虑从五个方面推进,一是从政府到高校提高对转制的认识;二是有组织有计划地进行试验;三是明晰转制高校产权;四是允许转制高校营利;五是加强对转制高校的监管.     

未成年人刑事案件不公开审判制度比较研究——基于特别隐私权的理论视角

未成年人刑事不公开审判,作为公开审判原则之例外原则,已在世界范围内得以普遍确立,但各国之间相关立法的具体规定存在不少差异。基于未成年人特别隐私权的理论视角,聚焦于未成年人刑事不公开审判的年龄时点、案件范围、判决宣告和媒体报道等争议问题,对中外各国的相关立法例进行比较研究,对于我国完善未成年人刑事案件不公开审判制度具有一定的参考和借鉴意义。     

高师数学教师课堂教学决策能力的调查研究——以贵州师范学院为例

课堂教学决策能力在教学过程中至关重要,通过对高师数学教师课堂教学决策能力的调查,发现高师数学教师课堂教学决策能力有以下优势:能对教材内容进行精选和适量拓展,在课堂教学中能够大量使用肢体语言辅助教学,课后多布置有层次性的作业,对学生采取多样的考核方式并且能够根据学生的实际情况对教学进度进行适度调整;同时也存在教学方法单一和多媒体的使用不恰当等不足.     

弹塑性力学课程教学改革研究

根据学校所开设弹塑性力学课程的具体特点,探讨了该课程教学改革的一些具体尝试。优化课程体系组织教学内容,采用多媒体与板书相结合的教学方式,改革课程考核方式,探索培养学生创新能力的研讨课新模式。实践证明,这些尝试收到了较好的教学效果,从而推动弹塑性力学教学改革向着更高更好的方向迈进。     

文以序传：宋人文集序跋意识自觉化及其影响?

宋代重视文人文集之编纂与整理,雕版印刷的发展又使文集传播更为方便通畅。这样的文化环境与条件促成宋人文集序跋意识的自觉,文以序传得到集体认同。文集序跋在这一时期获得了极大的发展,不仅数量庞大,精品多见,而且出现了刊刻序跋、读后感式序跋等新形式的文集序跋,甚至在文人间还出现了序跋对话的独特文化现象。     

宋代校雠知识发展探析——以文集序跋为视角

宋人将前人所累积之校雠经验加以系统地归纳总结,并在整理图书过程中灵活应用,又结合有宋一代文化之特点,大力地开拓创新,遂使传统之校雠理论在两宋时期逐渐趋于成熟。考诸文集序跋可知,宋人对于校勘方法、校勘原则、文集版本梳理及文集作品编目等诸多传统的校雠知识已有深刻把握,并能在实践中熟练加以运用。     

创新生态系统:源起、知识演进和理论框架

创新驱动发展的背景下,企业竞争优势的提升越来越依赖其所处的创新生态系统。作为市场与组织的中间层次,生态系统视角成为创新理论研究范式的新方向。现有的研究缺乏对于创新生态系统理论及其研究演进的系统性回顾。本文以科学计量方法为基础,系统论述了创新生态系统理论的源起、知识演进和理论框架。研究结论显示:创新生态系统的理论研究主要围绕商业生态系统,价值创造,开放式创新,创新生态系统四大聚类展开。基于重点文献对创新生态系统理论知识演进的分析,创新生态系统的理论框架可分为核心文献、理论基础、研究方法三大层次。