全文获取类型
收费全文 | 4729篇 |
免费 | 71篇 |
国内免费 | 110篇 |
专业分类
教育 | 3654篇 |
科学研究 | 418篇 |
体育 | 359篇 |
综合类 | 366篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 112篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 102篇 |
2019年 | 57篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 138篇 |
2014年 | 223篇 |
2013年 | 291篇 |
2012年 | 402篇 |
2011年 | 415篇 |
2010年 | 410篇 |
2009年 | 388篇 |
2008年 | 393篇 |
2007年 | 426篇 |
2006年 | 372篇 |
2005年 | 325篇 |
2004年 | 229篇 |
2003年 | 163篇 |
2002年 | 145篇 |
2001年 | 103篇 |
2000年 | 53篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有4910条查询结果,搜索用时 46 毫秒
101.
102.
新现实主义小说继承和发展了现实主义的创作精神和表现手法,并根据时代的发展和人民的审美需要而增添了审美新质。它以直面人生的创作态度和严格写实的风格表现时下的生活和人民的心态,以“世俗化”的手法描绘世相,以大众化的审美形式与人民大众接轨。它还积极地吸纳各种创作模式和大胆地借鉴运用其他创作方法的创作技巧,以丰富现实主义的创作方法。 相似文献
103.
通过Piers-Harris儿童自我概念量表筛选出三至五年级低自我概念的学生,实验组接受认知训练,控制组不接受训练。认知训练以后,三个年级的实验组的自我概念水平提高的幅度均比控制组的幅度要大,经统计检验,差异都非常显著。这表明:(1)认知训练可提高学生的自我概念水平;(2)小学三到五年级自我概念水平的训练效果不存在年龄差异;(3)小学三到五年级自我概念的训练效果不存在性别差异。 相似文献
104.
105.
分析了我国众多传统型中小企业计算机管理中3个主要问题:(1)计算机网络选型及实施;(2)黑客、骇客与防火墙的安全性问题;(3)企业门户与电子商务.并提出了具有参考价值的解决方案. 相似文献
106.
从企业税务资金运动的内容和特点分析企业税务会计要素的形成,并对税务会计中的计税资产要素、应税收入要素、抵税费用要素以及非应税收入要素和非抵税费用要素进行分析和探讨。 相似文献
107.
本文通过讨论焦虑,抑制,性格的内向和外向,自尊心以及动机这五个方面与二语习得的关系,旨在探讨个人情感因素如何对二语习得产生影响,以及针对一些消极情感,如何采取响应的措施,防微杜渐,尽量克服甚至消除由此带来的负面影响,从而取得满意的学习效果。 相似文献
108.
109.
110.
提取练习效应具体指学习某一内容后,进行测试比再次学习的记忆保持效果更好,即使测试后没有反馈也依然存在。研究发现对词语、篇章及技能等类型的学习都存在提取练习效应。但近年来一些研究发现复杂材料不存在提取练习效应。本文综述了有关复杂材料不存在提取练习效应的实验,并讨论了复杂材料没有出现提取练习效应的内部原因。 相似文献