休闲教育背景下高校体育教学内容的发展趋势

通过对高校体育教学内容发展历史等问题的分析,指出休闲教育背景下高校体育教学内容具有如下发展趋势:休闲运动项目将被纳入高校体育教学内容体系,同时不改变竞技运动项目的主体地位;"竞技运动的休闲化"和"休闲运动技术的规范化"将从不同的方向共同推进"运动项目教材化"的进展;随着民族传统体育项目休闲功能的深入挖掘,其在教材中的比重将得到提升;兼具休闲性和竞技性、休闲性和民族性的体育运动项目将成为教学内容的首选对象.     

核心力量训练对提高女子短跑运动员竞技能力的研究

核心力量是上个世纪90年代末期由康复和健身领域移植到竞技体育训练中的一种新型力量训练理念.它是指位于人体核心部位的肌肉、韧带和结缔组织的力量以及它们之间协作的工作能力.目前核心力量已经引起国内外训练界广泛的关注,备受教练、科研人员的青眛,被业内人士称为体能专项化的桥梁.对山东省田径队6名女子短跑运动员进行24周的核心力量训练,结果表明,6名女运动员的专项形态、专项机能和素质都不同程度地得到提高,专项技术动作也不同程度地得到完善,专项成绩的提高也具有显著性.     

不同运动方式中职生心理健康状况比较研究

目的：探讨运动方式与中职生心理健康之间的关系。方法：以宝鸡3所职业技术学校随机抽取的575名中职生为研究对象,按运动方式将其分为安静组、室内运动组和室外运动组,采用自测健康评定量表（SRHMS）对个体心理健康状况进行测查,对测查数据采用单因素方差分析和相关分析。结果：（1）“室外运动组”中职生的心理健康总体水平及其正向情绪、社会关系与社会适应、自我概念各维度上显著高于“安静纽”和“室内运动纽”,在负向情绪得分上显著低于“安静组”和“室内运动组”,“安静组”和“室内运动组”的中职生之间没有显著差异;（2）运动方式与中职生心理健康总分及其各维度相关显著,均达到.05的显若性水平。结论：室外运动更有利于心理健康.运动方式与心理健康显著相关,     

运动对GLUT4影响的研究进展

葡萄糖跨膜转运是机体利用葡萄糖的首要步骤。葡萄糖载体(GLUT)是细胞膜上介导葡萄糖跨膜转运的蛋白质,它们对机体的葡萄糖利用有重要意义。运动可有效增加外周组织(主要为骨骼肌和脂肪组织)细胞膜葡萄糖载体4(GLUT4)的数量,使细胞内GLUT4的囊泡数量增多,GLUT4mRNA的表达增强,有效地加快血糖的转移、吸收和利用,解除外周组织胰岛素抵抗,调节血糖平衡,对糖尿病人的治疗有积极的作用和意义。     

运动对胰岛功能影响的研究进展

2型糖尿病的病理生理改变主要是从胰岛素抵抗为主伴随胰岛素分泌不足,转变到胰岛素分泌不足为主伴胰岛素抵抗,影响胰岛功能正常发挥,进而导致慢性高血糖的代谢疾病.科学合理的运动可以恢复胰岛细胞的功能,增加胰岛素敏感性,减轻胰岛素的抵抗现象、促进机体对糖的利用,从而改善2型糖尿病患者胰岛功能和糖代谢的调节作用.因此,养成良好的运动习惯对糖尿病的预防具有积极的促进作用.     

广东省高校大学新生体育课现状和对策研究

研究目的：大学一年级的体育课作为高中和大学体育课衔接的枢纽,在课堂任务和教学方式方法上都应采取相应的措施。研究方法：文献资料法、访谈法、问卷调查法,研究结果和结论：入学的新生均有一个适应期和过渡期,文章提供了一些详细措施,以帮助他们学会适应学校环境、适应课堂学习、学会体育锻炼技能,形成正确的人生观。     

论近代著名大学校长的体育思想

近代大学校长们非常重视体育,认为＂三育＂并重,体育为本;体育是培养良好道德品质,造就完美人格的途径;肯定体育在＂强种＂＂强国＂中的作用。他们的体育思想在中国体育史乃至中国近代教育史上都具有重要的意义。     

中美两国体育保险现状的比较分析

运用文献资料法、比较分析法,从不同角度对中美两国体育保险的现状进行了对比分析,旨在找出我国体育保险的不足之处,并借鉴美国的成熟经验,为我国体育保险建立参照系.     

终身学习时代高校体育教师的观念更新与素质培养

21世纪的教育,要求教师是终身学习、不断自我更新的人,新一轮的体育课程教学改革,对体育教师也提出了新的更高要求.随着终身学习时代的到来,高校体育教师必须转变角色,努力提高自身的综合素质,重新认识体育教学领域相关概念,不断更新教学观念,才能更好地适应新时代高等教育的要求.     

浅析农民工在城市中政治参与的现状

改革开放以来,随着进城农民工数量的急剧增长,农民工政治参与问题逐渐引起人们的关注.而城市作为农民工工作和生活的地方,农民工在城市中的政治参与问题更显得尤为重要.农民工在城市中的政治参与的状况如何将影响到农民工的权益保障和城市社会的发展稳定.因此应采取有效措施改善农民工在城市中政治参与的状况,维护农民工的合法权益.