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201.
202.
运动生物力学在田径运动中的应用及前景 总被引:1,自引:0,他引:1
对运动生物力学在田径运动中的运用情况进行了针对性地归纳、分析,认为学科自身的特点和研究传统是其在该领域得以广泛应用的主要原因.文章同时从其研究现状、理论方法、研究手段等角度进行了分析、探讨,研究得出测量技术的进步和计算机技术的进一步应用是现阶段运动生物力学取得突破性发展的首要环节;充分利用力学、机能解剖学和生理学等基础学科的研究成果,并形成自己独特的理论与方法是这门学科的发展趋势. 相似文献
203.
新时期教师的角色趋于多样,模范公民、班级组织者和管理者、教学设计者、学生的伙伴与朋友、心理保健医生、反思者和研究者、家长的代理人等都是教师所应扮演的职业角色。 相似文献
204.
黄瑞玲 《河北软件职业技术学院学报》2002,4(2):54-55
针对当前中专教育现状,从教学时间的安排、教学内容的组织、教学方法的改革、考试制度的完善、平时成绩的考核及教师的自身修养等方面采取有效措施,以期调动学生的学习积极性,提高教学质量。 相似文献
205.
裴瑞玲 《雁北师范学院学报》2005,21(1):84-86
本文结合表时功能分析了《搜神记》完成体副词的两类成员“既”类和“已”类所表的完成体意义。分析结果发现:“既”类表动作的完成或状态的实现,“已”类既表动作的完成和状态的实现,又表动作或结果完成后所经历的时间长和静态情状实现的时间长。 相似文献
206.
米德宏 《忻州师范学院学报》2004,20(4):85-87,116
在市场经济体系中,土地既是重要的自然资源,又是重要的市场要素。目前,我国已初步建立起较为完善的土地使用权抵押制度。文章沿着既重实务又重法理的思路,深入探析了这一法律制度。一方面在实务层面,从我国现行有关的法律、法规中,将土地使用权抵押归纳、提炼为四种类型,并分别就每一类型的具体操作程序作了细致的梳理。同时还从理论上澄清了人们在实际应用法律中的一些模糊甚至错误的认识。另一方面,在法理层面,从立法角度分析了该项法律制度的某些纰漏和不足;从系统角度探讨法律与个别法规间的某些冲突及危害,进而有针对性地提出了相应的立法改进方案和解决方案。 相似文献
207.
在新时代背景下,如何利用思政课堂对大学生价值观塑造、职业发展规划、社会适应能力产生积极影响;如何利用思政课培养学生的家国情怀、文化自信、职业操守和创新思维。以“课堂思政三分钟”为抓手,充分挖掘各门专业课程所蕴藏的思想政治元素,将做人做事道理、社会主义核心价值观、实现民族伟大复兴的理想和责任渗透到专业课程教学实践中。经过一年的实践,“思政三分钟”成了学生喜欢的课前“课”。 相似文献
208.
潘瑞玲 《宁德师专学报(自然科学版)》2002,14(1):8-12
介绍了TI公司生产的实验板TMS32 0C5 4 0 2DSK和专门的调试工具CodeComposerStudio(CCS) ,以及混合基FFT的算法 ,阐述了在TMS32 0C5 4 0 2DSK实验板实现混合基FFT .同时对在DSP实现混合基FFT的结果与在用PC机用高级语言实现混合基FFT的结果作了比较 相似文献
209.
当代西方职业教育与社会分层理论研究 总被引:7,自引:0,他引:7
当代西方学术界对职业教育与社会分层的研究首先形成为两种争锋相对的观点,即职业教育是提升劳动力的途径还是阶级再制的工具;其次,一些学者试图从新的视角即从保障就业和减少失业的角度来分析职业教育的社会分层功能;当前,学术界着重研究促进或制约职业教育在社会分层方面产生效果的因素,如职业教育的专门化程度等. 相似文献
210.
On the Maximal Disjoint Division in Riesz Spaces 总被引:1,自引:0,他引:1
TheRieszspaces,consideredinthispaper ,areal waysArchimedean .LetLbeaRieszspace .Foru∈L ,theprincipalidealandtheprincipalbandgeneratedbyuaredenotedbyId(u)andB(u)respectively .ForA L ,theidealandthebandgeneratedbyAaredenotedbyId(A)andB(A)respectively .Aset {ui:i∈I}ofnonzeromutuallydisjointelementsofLiscalledamaximaldis jointsystem[2 ] ifx⊥uiforalli∈Iimpliesx =0 (equiv alently ,theidealgeneratedby {ui:i∈I}isorderdenseinL) .AssumethatuiisaprojectionelementinL .ByPiwedenotetheorderp… 相似文献