全文获取类型
收费全文 | 769篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 92篇 |
专业分类
教育 | 549篇 |
科学研究 | 181篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 47篇 |
综合类 | 50篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 42篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 49篇 |
2012年 | 44篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 83篇 |
2009年 | 69篇 |
2008年 | 76篇 |
2007年 | 77篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 48篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 40篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 8篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有879条查询结果,搜索用时 0 毫秒
151.
植被生态需水研究进展及展望 总被引:23,自引:1,他引:23
生态需水研究是目前生态学和水文学、水资源学研究的热点领域.植被生态需水研究不仅是其中的重要研究内容,而且对于指导区域植被生态恢复与生态建设也具有重要意义.本文在调研有关研究文献的基础上,对植被生态需水的概念与内涵、计算方法进行了分析.认为植被生态需水是指为了保证植被生态系统能够健康维持,并确保其生态服务功能得到正常发挥而必须消耗的一部分水量.在区域植被生态需水量的计算中,最关键的是对单位面积、单位时间内某一植被类型生态需水定额的确定,目前常用的计算方法多是基于农业气象学原理的直接计算法. 相似文献
152.
基于生态足迹的传统农业地区生态承载力分析——以浙江省青田县为例 总被引:5,自引:0,他引:5
浙江省青田县的稻田养鱼历史悠久,至今还保持着完好的稻田养鱼传统农业生产方式,并形成了独具特色的农业文化遗产.本文利用生态足迹方法对浙江省青田县的环境状况和生态承栽力进行了分析,旨在为农业文化遗产地的合理保护提供科学依据,并为现代农业的发展提供宝贵经验.结果表明,与其他农业地区、浙江省、中国以及世界相比,青田县基本上处于生态平衡状态.具体来说,青田县2003年基本上处于生态平衡状态人均生物承载力为0.6898 hm2,其中,耕地和林地构成了生物承载力的主体部分,而水域和草地对生物承载力的贡献甚微;青田县人均生物承载力与全国和世界的平均水平相比明显较低,只达到全国平均水平的86.2%和世界平均水平的38.8%,但与浙江省的平均水平相差不大;作为传统农业地区,青田县人均生物承栽力基本上处于我国农业地区的平均水平,与常规集约农业地区的差距不大.然而,由于青田县人均生态足迹仅为0.6952 hm2,因此可以维持在生态平衡状态. 相似文献
153.
1人口增长是造成资源短缺、生态恶化的主要原因--一般认识 在人口、资源、环境问题研究中,人们往往认为人口数量的快速增长是造成资源短缺、生态环境恶化的主要原因,并进而将其作为制约可持续发展的主要因素.在所构建的一些分析模型中,也多以人口数量与资源(如土地、水、能源等)数量和消耗量之间的关系,来说明人口数量增长对资源环境所造成的压力.认为人口数量大、增长快,不仅对资源和环境造成巨大的压力,也使经济和社会发展背上沉重的包袱,并因此把计划生育指标这一反映人口数量控制的指标作为评价可持续性的一个指标. 相似文献
154.
全球重要农业文化遗产——一种新的世界遗产类型 总被引:41,自引:0,他引:41
农业文化遗产从概念上等同于文化遗产,是联合国粮农组织推动的一项旨在保护农业文化遗产系统的项目。本文分析了世界遗产中对农业文化的关注,介绍了全球重要农业文化遗产的概念和项目的目的,最后阐述了我国农业文化遗产保护的意义和紧迫性。 相似文献
155.
156.
157.
本文通过对学校体育教学和健美操运动开展的现状进行分析,进一步阐述了健美操教学可提高学生的身体素质、心理素质,实践表明了健美操在学校素质教育中的地位与作用。 相似文献
158.
分析服装加工型企业应用传统成本核算方法的局限,提出服装加工型企业应该应用作业成本法进行成本核算,并通过实例说明如何应用作业成本法进行成本核算,以利于企业准确地进行成本核算。 相似文献
159.
从党早期统一战线思想形成的社会历史根源、理论渊源进行梳理,同时对苏共和共产国际对党早期统一战线工作的影响深入探讨,从而形成了对党早期统一战线思想相对完整的认识。 相似文献
160.