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作为人才培养的主要渠道,我国高等教育已取得举世瞩目的成绩。但是,部分地方院校的教育教学理念、教学(管理)制度、教师的教学精力投入以及教学方法与模式等因素依旧影响着高校人才培养。结合地方高校人才培养质量现状,应从教育理念、政策导向、教学改革、评价制度等方面加大创新力度,以提高人才培养质量。 相似文献
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提出一种基于五维CNN超混沌序列的语音加密方案,并对该方案进行了性能分析.仿真结果表明,该方案对密钥具有高度的敏感性,密钥空间巨大,明文的统计特性完全被打破,且大大降低了相邻语音数据的相关性,因此,具有较高的可靠性和保密性. 相似文献
75.
朱志华 《湖北第二师范学院学报》2011,(11):133-135
教育硕士专业学位研究生教育是为基础教育培养高层次应用型教育教学人才的有效途径,是研究生教育的重要组成部分。高校院系资料室作为高校文献保障体系的重要组成部分,在高校教学和科研中发挥着积极作用。本文就专业学位建设中,院系资料室如何开展服务和保障,分析了院系资料室的功能、作用及其服务拓展问题。 相似文献
76.
闵融融 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2015,(3):299-303
抗日战争是中华民族在军事、政治、经济和文化的各条战线上万众一心抗击日本侵略者,最终获得民族独立的一场伟大的民族自卫战争。在中国共产党领导的抗日民族统一战线的旗帜下,文化教育肩负着特殊的使命,它汇聚了民族力量,激发起民族精神,指明民族未来的方向,为抗战铸就了强大的精神武器。陕甘宁边区文化教育建设以国防教育为纲领,以干部教育为首要,以国民教育为方向,通过一系列教育建设举措,为抗战各条战线输送了大批优秀人才,根本改变了旧的教育制度和教育方针,成为各抗日根据地文化教育建设事业的典范。 相似文献
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近10多年来,香格里拉逐渐由一个世外桃源形象转变为一个炙手可热的商业品牌,“香格里拉之争”已引起了学术界和管理部门的广泛关注。基于Hilton的小说对香格里拉的地理位置描述相对抽象、对自然人文景观描述相对具体的特点,本文从自然和人文两方面归纳了香格里拉的景观特征,并基于空间分析方法,对中国香格里拉的地域分布进行了识别。研究认为:①香格里拉的自然景观特征主要体现在雪山冰川、高山草甸、针阔混交林等,人文景观特征主要体现在喇嘛庙等藏族聚居区形象、浓郁的藏文化氛围等;②香格里拉景观地域主要集中分布在喜马拉雅山脉东端、横断山脉的川滇藏交接区近60万km2的范围内;③采用典型景观特征的可度量指标,利用GIS空间分析方法,可以判定类似于香格里拉的典型景观的分布范围。 相似文献
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行动导向式教学旨在通过教师的启发、引导和调整,激发学生的学习兴趣,使学生对于学习采取主动的态度。其目的在于有效地提高学生的能力素质,老师的目的就是教会学生学会学习并大胆创新,长远来说,对学生将来适应社会的发展有贡献。该文首先对什么是行动导向式教学法进行了探源,然后结合该教学法在现代高职高专学校实行起来的难点与策略进行了探讨。 相似文献
80.
闵艳平 《楚雄师范学院学报》2011,26(2):26-29
骆小所教授主编的《文化与语言:云南少数民族语言与汉语的语言文化比较研究》,以调查、统计和比较为主要方法,以分析归纳和考证为辅助方法,对云南的语言重新进行了识别和确定,对云南的少数民族语言与汉族语言的语言文化进行了比较研究。在研究方法上有重大的创新,提出了一些重要的理论,具有重要的学术价值和出版价值。 相似文献