医科院校师资英语口语培训项目研究

高校专业课向双语教学和全英语教学方向发展的教学要求对专业课教师的英语水平提出了新的挑战。为适应时代发展需要、培养高素质人才并提高师资队伍水平,基于校本资源的师资英语口语培训班成为解决这一问题的有效途径。从哈尔滨医科大学师资英语口语培训项目的办学宗旨、办学特色、考核体系等方面着眼,介绍培训项目的实施情况,并对项目的进一步开展和实施提出展望。     

从课程指向到融合共识：适应体育的史学考析与理性选择*

适应体育是促进全面发展,帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。采用文献资料、访谈调查、比较研究及归纳演绎等方法,通过梳理适应体育实践与理论的历史脉络,从不同历史时期适应体育存在的形态、特征以及社会价值来把握适应体育的演变过程,认为适应体育完成了两个重要转向：由早期疾患治疗的康复手段转向个体的自由发展与教育需要,由满足社会施以人道的文明需求转向社会公平公正需要。并就适应体育的历史演进把握其发展方向,认为未来适应体育发展将是在哲学迷茫中回归以人为本,在道德约束下强调公平,在理念感召下走向融合,在价值发现中迈向统一。     

运动员代言广告的帕累托改进与合同管理

结合约束理论、帕累托改进理论,对运动员代言广告进行研究。认为对运动员代言广告进行帕累托改进,应该从减少广告活动的技术约束 和制度约束入手。具体来说,就是要求项目管理中心和体育协会转变职能,由“管办兼能”转变为监管。据此,对引入运动员代言广告活动的招标 制度进行探讨。     

评《火山恋人》中的凯瑟琳和埃玛

《火山恋人》是一部历史题材小说,它以18世纪后半叶的那不勒斯为背景,描写了英国驻那不勒斯大使、大使夫人和英国海军上将的感情纠葛。苏珊.桑塔格在小说中塑造了凯瑟琳和埃玛两位女性人物形象,她们都是大使的妻子,但是有着天壤之别。本文对凯瑟琳和埃玛分别作了评述,并进行了比较,并从社会背景的角度分析了差异产生的原因。     

基于普遍语法的二语习得初始状态研究综述

普遍语法理论是针对儿童"语言习得的问题"提出来的,儿童能够高效而成功地获得母语的根本原因是儿童拥有天生的语言能力或语言习得机制。普遍语法产生后被众多二语研究者引入到二语习得领域,其中大量的研究集中在二语初始状态的问题。对普遍语法框架下的二语初始状态的相关研究成果进行综述,可厘清其研究现状及存在的问题,为相关后续研究提供理论参考。     

数字图书馆的社会模拟技术研究

数字图书馆的非文献资源包括用户、用户产生的信息和用户行动,它们是社会网络、社会媒体与虚拟世界的元数据对象。在虚拟世界系统的基础上(含登记系统、地图系统、动态消息系统、快照系统和库存系统等),讨论数字图书馆能够以用户建模和信息系统模块来发展虚拟科研环境、虚拟校园和虚拟知识型社会等。     

美国公共图书馆数字参考咨询延伸服务的启示

文章运用实证研究法和案例分析的方法,研究分析了美国公共图书馆的数字参考咨询延伸服务的五个方面——"知识服务"、"咨询知识库""、在线作业辅导""、信息素养教育"以及"个性化信息传递",并提出了优化我国公共图书馆数字参考咨询延伸服务的建议。     

现代信息技术与现代图书馆建设互动研究

现代信息技术的迅猛发展,给图书馆的规划、建设、资源储备、管理和功能定位等带来巨大冲击,如何以现代信息技术为平台,从转变服务理念和方式、加快队伍建设、提升规划布局水平、提高资源储备、充实服务内涵和质量等方面出发,加快现代信息技术与现代图书馆互动研究,充分释放图书馆能量,发挥其在保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育、丰富群众文化生活显得尤为紧迫。     

死刑犯档案"零口供"

案件发生在1993年4月22日的黄昏,京东通州。这件案子太耐人寻味了,一连串的悲剧,把年轻的女杀手最终推上了刑场。从被捕到伏法,她一直冷面对待审判,至死没留下口供。     

基于规则的中文框架元素自动标注方法研究

计算机自动语义分析是当前制约自然语言信息检索、信息抽取与机器翻译等应用技术发展的一个瓶颈问题.语义角色标注是语义分析的一种主要实现方式,而目前语义角色的自动标注主要采用基于统计的方法,由于训练数据的规模有限、语义角色类型多,面临严重的数据稀疏问题,处理结果一致性差.本文则采取基于规则的方法,选择汉语框架语义知识库(CFN)所提供的框架和框架元素作为语义标注体系,利用CFN的语义标注句子库,根据短语类型、句法功能以及短语内部构成和外部语境等其他句法语义特征分析框架元素的实现规律,构建语义标注规则,经测试取得了令人满意的结果,为解决语义分析问题探索了一条可行的路线.