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871.
对急冷凝固方法、熔融纺丝法、机械合金化法等制备Ti-Zr-Ni基准晶合金的方法进行探讨,综述了几种Ti-Zr-Ni基准晶合金的热力学和电化学贮氢性能。  相似文献   
872.
The soil-structure interaction (SSI) decoupling is applied to simplify buried structure against internal blast load as spring effect. Shear failure, bending failure and combined failure modes are considered based on five transverse velocity profiles for the rigid-plastic structural element. The critical equations for shear and bending failure are derived respectively. Pressureimpulse diagrams are accordingly developed to assess damage of the buried structures against internal blast load. Comparison is done to show influences of soil-structure interaction and shear-to-bending strength ratio of a structural element. A case study is conducted to show the application of damage assessment to a reinforced concrete beam element of buried structure.  相似文献   
873.
Hamiltonian system for the problem on clamped Mindlin plate bending was established by introducing the dual variables for the generalized displacements in this letter. By separation of variables, the transverse eigen-problem was derived based on the sympletic geometry method. With the solved sympletic eigen-values, the generalized sympletic eigen-solution was derived through eigenfunction expansion. An example of plate with all edges clamped was given. The sympletic solution system was worked out directly from the Hamiltonian system. It breaks the limitation of traditional analytic methods which need to select basis functions in advance. The results indicate that the sympletic solution method could find its more extensive applications.  相似文献   
874.
伊斯顿于20世纪50年代末发起"芝加哥研究",倡导政治社会化的政治理论;认为儿童政治社会化的基本内容是政治倾向,通过对政治系统的依附及其扩散性支持得以完成;确信政治社会化与政治系统变迁密切相关;主张从功能分析转向系统分析的研究取向。  相似文献   
875.
抗日战争时期,卓越的教育家傅任敢创办的重庆清华中学是一所跻身全国一流的学校。本文回顾了该校以民主、自由与科学的精神为指导的育人治校之道。  相似文献   
876.
很喜欢这么一句话:Happiness is not a destination,but the process itself.很多人一直在寻找幸福,殊不知自己早已处在幸福之中。好几个月来,Rico的心情随着地震灾区和连月的暴雨而起起伏伏,感觉特别压抑。你是否也想找到某些捷径,让心情明亮起来?虽然下文看似为上班族而作,但快乐的道理是相通的哦!现在就让脑子动起来吧,发挥创意会是很好的找乐方式!  相似文献   
877.
究竟是什么促成了合作——合作学习基本要素之比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了更好地揭示各种合作学习具体方式背后所包含的教育理念,保证合作学习的有效开展,有必要对合作学习的基本要素进行探讨.从合作学习三位代表人物所主张的基本要素来看,"建立互赖关系,聚焦小组目标;明确个体责任,确保人人参与;掌握社交技能,直面积极互动;鼓励公平参与,实现机会均等"是合作学习不同流派的共同内核.  相似文献   
878.
城市中小学布局结构调整问题探讨——以桂林市为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着城市经济社会发展及人口变化,城市中小学布局结构不合理的问题日益突出,因此,如何制订相应的策略,优化配置教育资源,以满足人们对教育尤其是优质教育的需求显得十分紧迫.本文认为,进行城市中小学布局结构调整,必须做好中小学布局结构科学规划、处理好中小学校面临的各种问题、利用多种途径筹措中小学布局结构调整所需的资金、做好师资队伍的培养、储备、分流、共享等工作.  相似文献   
879.
本研究通过把访谈结果和文献资料综合,得出工作安全感威胁源的36道相关题项,再通过问卷调查的方式,让179位来自不同类型工作单位且毕业于高职高专的社会人士判断这36题对工作安全感的影响程度,之后用探索性因素分析主成份因素分析法对170份有效问卷数据进行统计分析,剔除了11道与工作安全感威胁源关系较小的题项,保留25道题,多次探索性因素分析后得出工作安全感威胁源的四个因子,分别是:职业前景、团队工作氛围、待遇福利和工作稳定性.  相似文献   
880.
对重庆市农村剩余劳动力培训状况调查显示:农村剩余劳动力有很大的培训需求,其文化水平低是制约培训的重要因素,初高中毕业人员对培训教材的理解存在差异。因此,应充分发挥培训的作用,加强政府行为;多渠道融资,增大财政投入;建立培训管理和评价制度;充分利用社会资源,开展社会文化教育;加强基础教育改革;加强培训内容的改革。  相似文献   
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