全文获取类型
收费全文 | 392篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 328篇 |
科学研究 | 15篇 |
体育 | 32篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 11篇 |
出版年
2020年 | 6篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 62篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 5篇 |
2009年 | 4篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 6篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 3篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 8篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 3篇 |
1975年 | 3篇 |
1974年 | 8篇 |
1973年 | 6篇 |
1970年 | 4篇 |
1969年 | 3篇 |
1968年 | 3篇 |
1967年 | 3篇 |
1966年 | 4篇 |
1962年 | 5篇 |
1961年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有393条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
54.
Renate Nestvogel Harold J. Noah Sixten Marklund Richard Noonan John Nisbet Desmond J. Keegan Jeremy Greenland Robert G. Thomas Douglas Thom Mina J. Moore-Rinvolucri Wolfgang Tietze A. Harry Passow Michael A. White D. S. Anderson Philip G. Altbach R. Gardner Bogdan Suchodolski Malcolm Rosier Ronald H. Wilson David H. Partington 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》1983,29(4):493-521
55.
56.
57.
58.
Malcolm Maguire 《International Journal for Educational and Vocational Guidance》2004,4(2-3):179-192
This paper considers the importance of contextual factors which impinge on career guidance activities and their outcomes. It then seeks to identify and clarify definitional and measurement issues, and considers the types of outcomes which are considered desirable and can be identified. Following a discussion of the types of outcomes which are commonly addressed, and the criteria attached to those outcomes, it assesses the various methods of measuring outcomes which are, or might be, employed. It next reviews the existing evidence on the outcomes from career guidance. Finally, the implications of the discussion for both policy and future research agendas are addressed. 相似文献
59.
60.