如何在声乐教学中激发和培养学生的情感和表现力

好的声音、真挚的情感与恰当的表现力是演唱好一首声乐作品所必需的几个要素。教师在教授学生声音技巧的同时加强对学生情感和表现力的训练,不但会帮助学生更好地运用声音技巧,更能使歌唱更具感染力。     

“高校—中学”联合培养高师生的探讨

基于目前高师生培养的现状,采用把中学作为第二校园、中学教师进高校上课以及高校师生走进中学实践等方式,利用高校和中学力量联合培养高师生,提高高师生的培养质量。     

英汉语编码度差异及其对英语学习的影响

语言编码度是经验和现象被概念化并被词语表征的程度,不同语言的词语表征的概念抽象程度可能不同,因而造成编码度差异。有些英语词汇的概念比汉语对应词的概念抽象或具体。编码度差异反映不同的语言习惯和文化传统。编码度差异能使英语词义模糊或近义词混淆。     

从技术效果的多样性看要素替代发明创造性的判断

一、由一个复审案例引出的不同观点 1.案例情况 发明名称为＂注出容器＂,申请号为200380100056.4的专利申请涉及一种在不使外界空气进入容器内部的情况下,实现容器内装物注出的注出容器。容器主体螺纹接合基杯,借此,当装配基杯时,基杯底部的突片受按压推开狭缝,使得可靠而容易地打开狭缝以容许外界空气进入外层和内层之间。     

Effects of curricular activity on students' situational motivation and physical activity levels

The purpose of this study was to examine (a) the effects of three curricular activities on students'situational motivation (intrinsic motivation [IM], identified regulation [IR], external regulation, and amotivation [AM]) and physical activity (PA) levels, and (b) the predictive strength of situational motivation to PA levels. Four hundred twelve students in grades 7-9 participated in three activities (cardiovascular fitness, ultimate football, and Dance Dance Revolution [DDR]) in physical education. ActiGraph GT1M accelerometers were used to measure students' PA levels for three classes for each activity. Students also completed a Situational Motivation Scale (Guay, Vallerand, & Blanchard, 2000) at the end of each class. Multivariate analysis of variance revealed that students spent significantly higher percentages of time in moderate-to-vigorous PA (MVPA) in fitness and football classes than they did in DDR class. Students reported higher lM and IR toward fitness than DDR They also scored higher in IR toward fitness than football. In contrast, students displayed significantly lower AM toward fitness than football and DDR Hierarchical Linear Modeling revealed that IM was the only positive predictor for time in MVPA (p = .02), whereas AM was the negative predictor (p < .01). The findings are discussed in regard to the implications for educational practice.     

体育社团地区间与文化间的和谐建设

随着构建和谐社会主义理论的提出,体育社团进入新的发展阶段。和谐社会理论不仅要求打破过去各社团由于地理位置、政治经济、文化信息等原因造成的发展不平衡,协调好体育社团存在的差异,而且要正确处理好民族传统体育社团和现代奥林匹克体育社团间的矛盾,将中外体育文化有机结合,这是体育社团和谐发展的重要内容。     

跨越数字鸿沟共享数字福利——基于身份认同的差异进路

随着大数据和人工智能技术的不断发展,社会生活及其管理日趋智能化.但是,数字技术却并未让每个个体同等受益,因而在数字领域出现了不同形式的"数字鸿沟".这不仅让不平等进入到数字领域,也加剧了社会领域的不平等,增加了社会分裂的风险.于是,人们试图通过给个体赋能去弥合"数字鸿沟",但这一进路将个体仅仅视作抽象的"数据或技术使用者",遭遇了"普遍主义政治"的困境.鉴于此,基于身份认同的差异进路主张让每个个体如其所是地进入到数字领域,在算法设计、数据收集、采样测试等环节都承认诸身份认同的价值.只有当诸身份认同在数字领域得到尊重、其价值得以承认时,赋能的背景框架方能夯实,赋能进路才能落到实处,真正跨越数字鸿沟、实现数字福利共享.     

主导逻辑对商业模式创新的作用机理：基于动态资源管理视角

    在激烈的市场竞争下,企业如何快速协调机会情境与战略执行之间的关系从而突破商业模式既定框架以抢占市场先机成为实践界和学术界重点关注的问题。本文选取“蒙草生态”进行探索性单案例研究,基于动态资源管理视角探究机会窗口驱动下主导逻辑指导商业模式创新的演进路径。研究发现：（1）主导逻辑作为管理者感知外部情境的认知桥梁,因其呈现较强能动性使得组织可以快速捕捉外部机会情境信息进行内部战略响应与更新,是组织将信息内化的重要媒介;（2）动态资源管理具体表现为主导逻辑指导下资源能力与资源行动交互产生瞬时行动驱动差异性战略结果生成的过程,其作为沟通管理者认知与商业模式创新的核心组件,推动了管理层认知向组织战略执行层行为的跨越;（3）管理者与外界机会情境互动产生的主导逻辑指导企业改变资源能力与资源行动的协奏模式促使企业在创业过程中依次形成“市场适应型-技术引领型-共享开放型”的商业模式创新类型。     

失败视角下变革型领导对员工创造力的影响

基于失败视角,本文运用社会信息加工理论,探究变革型领导对员工创造力的跨层次影响及团队失败共享信念和员工归属感在其中的作用,对60个团队中302对领导—员工配对数据进行分析,得到结论：变革型领导对员工创造力具有显著的跨层次正向影响,且对团队失败共享信念具有显著的正向影响;团队失败共享信念在变革型领导与员工创造力关系之间起到跨层次中介作用;员工归属感在团队失败共享信念与员工创造力关系之间起到正向调节作用。     

基于科学的新创企业成长期战略适应研究

战略适应表现为战略行动,受到技术资源的制约,对基于科学的新创企业（New science-based firms,NSBFs）的生存和发展有着重要的影响。本文采用184个于2016年以前在新三板挂牌的成长期医药制造新创企业作为实证研究样本,用技术深度和技术宽度来衡量企业的技术资源结构,战略行动的多样性和频次来衡量战略适应能力,探讨前因变量技术深度和技术宽度对战略适应的影响。实证结果表明：NSBFs技术深度对战略行动频次有负向作用,技术深度深,战略行动频次低,此类企业战略目标是窄细分市场,战略行动聚焦于生产产品和提供服务,以满足特定的竞争性细分市场的需求;技术宽度对战略行动多样性有正向影响,技术宽度宽,战略行动多样性多,此类企业战略目标是宽细分市场,通过开发新生产和分销方法,研发新产品或服务等战略行动来拓展市场,以整个行业为基础,为顾客提供可接受的、独特的产品或服务。此外,基于技术宽度与技术深度的差异对企业进行分类,明确了NSBFs初创期技术资源与成长期战略适应的匹配关系。拓展和丰富了基于科学的新创企业战略研究,对新创企业发展实践提供了借鉴。