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排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 413 毫秒
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This study analyzes the search behavior of end users who had taken a class in searching MEDLINE on the National Library of Medicine's MEDLARS system. Of the class alumni, 58% obtained passwords. Most of these were still conducting their own searches twelve to eighteen months later. Telephone interviews and search observations indicated that these end users were satisfied with their results and felt they had mastered the basic mechanics of searching. However, appropriate use of explodes and subheadings, as well as locating appropriate search terms, still presented difficulties for them. Further training in these areas may be required. 相似文献
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M A Reidelbach D B Willis J L Konecky R J Rasmussen J Stark 《Bulletin of the Medical Library Association》1988,76(2):159-163
A partnership was initiated between educators of the College of Medicine and the McGoogan Library at the University of Nebraska Medical Center to establish a new educational component for incoming medical students. The objective was to encourage the development of the students' independent information seeking skills. A three-day seminar was introduced in which the process of seeking information was emphasized rather than the final product. Cooperative development of the seminar resulted in a fresh approach to educating medical students at the College of Medicine and the emergence of an ongoing instructional link between the library faculty and educators in the College of Medicine. 相似文献
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B. G. Salter 《Higher Education Quarterly》1974,28(4):455-469
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