全文获取类型
收费全文 | 20467篇 |
免费 | 701篇 |
国内免费 | 485篇 |
专业分类
教育 | 14743篇 |
科学研究 | 2497篇 |
各国文化 | 107篇 |
体育 | 1151篇 |
综合类 | 1072篇 |
文化理论 | 45篇 |
信息传播 | 2038篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 185篇 |
2021年 | 456篇 |
2020年 | 384篇 |
2019年 | 337篇 |
2018年 | 254篇 |
2017年 | 353篇 |
2016年 | 295篇 |
2015年 | 792篇 |
2014年 | 1199篇 |
2013年 | 2173篇 |
2012年 | 1533篇 |
2011年 | 1728篇 |
2010年 | 1636篇 |
2009年 | 1452篇 |
2008年 | 1454篇 |
2007年 | 1426篇 |
2006年 | 1388篇 |
2005年 | 1105篇 |
2004年 | 800篇 |
2003年 | 607篇 |
2002年 | 577篇 |
2001年 | 482篇 |
2000年 | 279篇 |
1999年 | 167篇 |
1998年 | 89篇 |
1997年 | 51篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 35篇 |
1991年 | 25篇 |
1990年 | 36篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 5篇 |
1974年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 328 毫秒
61.
李英 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):105-108
本文以Lackoff&Johnson的隐喻认知理论为理据,尝试分析隐喻的修辞意识及其认知机理。文章以实例证明隐喻是我们认知世界的方式。人类的隐喻思维无处不在,而跨域映合正是隐喻的本质体现。 相似文献
62.
开放式体育教学评价标准的设计与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
现行的体育教学评价体系已不适应高校健康教育的要求 ,探讨一个新的体育评价体系———开放式体育评价体系 (即包括自我评价、教师评价、学生评价、校医评价、学校评价、档案评价等多方面的评价体系 )。既进行定量精确评价 ,又进行定性模糊评价 ;既自我评价又他人评价的动态性体育评价体系。并总结了具体实践中应注意的有关问题。 相似文献
63.
田英 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):101-102
数字化图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是下一代互联网网上信息资源的管理模式。它的技术体系结构是数字图书馆系统的基础.它将会为广大读者提供高效跨库、无缝连接的信息服务。 相似文献
64.
65.
海南省大学男生体质的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
在 2 0 0 0年学生体质调研的基础上 ,对海南省 19~ 2 2岁大学男生身体形态、机能、素质等指标进行统计处理 ,并对其各项指标进行纵横向比较研究 ,针对其体质现状提出了在今后体育教学改革中应注意的问题 相似文献
66.
信息过滤问题的研究 总被引:23,自引:0,他引:23
梅海燕 《现代图书情报技术》2002,18(2):44-47
随着WWW 的迅猛发展和广泛使用,“信息过载”的问题日趋严重, 信息过滤日益重要。本文论述了信息过滤的意义、信息过滤的理论背景、信息过滤系统的研究, 最后探讨了目前信息过滤存在的问题。 相似文献
67.
体育运动学校教材《英语》是中专体育学校英语教学的专门课本 ,作者根据自身教学经验浅谈了对这套课本不足之处的认识。 相似文献
68.
体育作为海峡两岸的经济、文化交流的形式之一,在长期的交流合作中发挥了积极的促进作用。运用文献资料研究、情报搜集、问卷调查和专家访谈等方法,对20余年来海峡两岸体育交流的过程、现状进行回顾与分析,归纳出各个阶段的主要特征;并对其未来的走向与前景进行了客观的分析与展望。 相似文献
69.
对现行学校体育学教材体系及内容的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
讨论了现行学校体育学教材存在的主要问题和建立新的学校体育学教材体系和内容的设想.学校体育学教材的改革应该立足于学校体育的特点与规律,并注意吸收最具前瞻性的理论成果. 相似文献
70.
我国优势项目优秀教练员成材过程的探讨 总被引:19,自引:2,他引:17
综合运用多种研究方法,从整体性、综合性角度出发,围绕训练和管理两个方面入手,从我国81名优势项目优秀教练员成材过程中探讨我国优秀教练员成材过程的时间阶段性特征,揭示影响其成材过程的主、客观因素,为教练员的选拔,培养提供理论和实践依据. 相似文献