全文获取类型
收费全文 | 33631篇 |
免费 | 629篇 |
国内免费 | 919篇 |
专业分类
教育 | 21569篇 |
科学研究 | 5502篇 |
各国文化 | 65篇 |
体育 | 2612篇 |
综合类 | 2373篇 |
文化理论 | 71篇 |
信息传播 | 2987篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 372篇 |
2021年 | 806篇 |
2020年 | 626篇 |
2019年 | 466篇 |
2018年 | 332篇 |
2017年 | 439篇 |
2016年 | 389篇 |
2015年 | 1191篇 |
2014年 | 1951篇 |
2013年 | 2323篇 |
2012年 | 2616篇 |
2011年 | 2900篇 |
2010年 | 2806篇 |
2009年 | 2570篇 |
2008年 | 2631篇 |
2007年 | 2610篇 |
2006年 | 2357篇 |
2005年 | 1969篇 |
2004年 | 1303篇 |
2003年 | 1135篇 |
2002年 | 1048篇 |
2001年 | 891篇 |
2000年 | 485篇 |
1999年 | 269篇 |
1998年 | 157篇 |
1997年 | 100篇 |
1996年 | 104篇 |
1995年 | 52篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1973年 | 1篇 |
1966年 | 1篇 |
1957年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
传统的关键词自动抽取常以候选词的出现频次、位置等非语义信息构建特征,并未考虑关键词在学术文献中承担的特定语义角色,即词汇功能。通过对现有数据统计,本文发现作者标注关键词中约有67.99%是研究问题或研究方法词。因此,本文将关键词的词汇功能分为三类:“研究问题”“研究方法”和“其他”,在传统的词频特征以及位置特征基础上,融合词汇功能特征,使用计算机领域的学术文献基于分类和排序两种思想进行关键词抽取实验。实验结果表明,融合词汇功能后,关键词抽取效果得到明显提升。相较于基准实验,二分类模型的准确率Acc和F值分别相对提升24.63%和25.19%,达到了0.840和0.666;排序模型的MAP、NDCG@5和P@5分别相对提升168.32%、189.50%和148.30%,提升至0.813、0.828和0.447,证明了学术文献词汇功能特征在关键词自动抽取中具有重要作用。 相似文献
992.
[目的/意义]以预防为核心的健康理念成为健康中国战略的主旋律,而以互联网为依托的自我跟踪技术在改善公民健康状况上存在巨大潜力。[方法/过程]本文基于生活信息学模型,结合问卷调查和访谈,对非医疗情境下用户在决定、选择、跟踪和失效四个阶段的健康信息管理实践进行调查,探究用户的行为模式和需求状况。[结果/结论]本文认为用户应当提升个人健康信息素养水平、培养参与健康活动的习惯,并充分享受个人健康信息管理的娱乐性和社交性,并针对自我跟踪技术提出了若干功能性和非功能性的优化策略研究结果有助于改进运动健康APP的设计,并指导个人在生活中开展健康信息管理活动。 相似文献
993.
[目的/意义]从共生理念出发,结合重大突发公共卫生事件——新冠疫情探讨政府数据开放的理想模式,以期加快政府数据开放的发展进程,早日实现"人类卫生健康共同体"。[方法/过程]首先界定了政府数据开放的组成要素——数据、人、机构和平台;其次,划分了政府数据开放共生模式的基本类型,并探讨了政府数据开放共生模式的演进路径;进而,从组织维度与行为维度,探讨了在疫情潜伏期、爆发期、控制期,政府数据开放共生模式的演进历程;最后,重构了两个维度下的政府数据开放共生模式。[结果/结论]从组织维度而言,政府数据开放是一个数据驱动型的新型政府开放行动和过程;从行为维度而言,政府数据开放是人、机构和平台三个要素整合形成的一个以数据为纽带的"命运共同体"。 相似文献
994.
试论构建学习社会的理论基础和社会条件 总被引:2,自引:0,他引:2
学习社会这个概念具有极为丰富的内涵,“知识爆炸”、传统学校教育的局限性、社会竞争压力的日益加大、人们闲暇时间的增多以及脑科学研究新成果构成了学习社会得以产生的社会背景,而终身教育理论则为学习社会的产生提供了有力的理论基础。本文认为,要构建学习社会强须具备以下社会条件:制度保障和机构保障;学习时间的保障;更新学习理念;构建学校、家庭、社会整合一体的教育与学习网络。 相似文献
995.
在分析智慧校园建设背景的基础上,结合我校实际情况,提出了多媒体教室管理过程中搭建综合服务平台、提高多媒体教室日常管理的数字化、精细化水平;加强多媒体的日常管理,不断提高服务于教学的能力;建立多媒体教室及教学系统的时效性评价体系,提高工作效率等经验和做法,以期为高校的教学管理改革提供参考. 相似文献
996.
997.
教育研究范式转换:从主体性到主体间性 总被引:7,自引:0,他引:7
20世纪80年代以来,我国教育对主体性教育研究的重视,既是教育研究的一大理论收获,也对教育实践起到了积极指导作用。但是,主体性教育研究背后的主客二元对立哲学基础,使主体性教育面临着自身难以克服的矛盾和局限,即用“学生是主体”的理论指导“学生是客体”的实践。笔者明确提出对象的二分法(对象包括主体与客体两部分)、主体性二分法(主体性包括客-主体性与主-主体性两部分),对主体性教育理论进行分析扬弃,确立主体间性教育在主体教育研究中的本体地位,认为主体间性教育就是主体间主体性和理解性平等共在的指导性学习。 相似文献
998.
高校思想政治教育人文关怀的价值诉求 总被引:7,自引:0,他引:7
传统高校思想政治教育“社会本位”的价值定位,在某种程度上遮蔽了思想政治教育自身所内含的人文关怀价值,造成了现实中思想政治教育不尊重人的主体意识、不尊重人的自主选择、忽视人的情感因素等多方面的偏差和失误。因此,高校思想政治教育应从个体价值与社会价值、内在价值和外在价值统一的维度中确立其人文关怀价值的核心地位。 相似文献
999.
基于ADO.NET数据存取技术的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
张伟 《江西电力职业技术学院学报》2006,19(1):45-47
简单介绍了ADO.NET开发技术,提出了ADO.NET是Microsoft在.NET平台上对数据库存取问题的解决方案,阐述了ADO.NET的对象体系和对象模型等内容。最后以SQL Server数据库为例,介绍了如何利用ASP.NET开发技术和ADO.NET数据库技术实现对数据库的基本操作。 相似文献
1000.
The earliest ovules in the Late Devonian (Famennian) are surrounded by a cupule that is involved in both protection and pollination, and generally have free integumentary lobes. Here we report a new taxon from the Famennian of China, Guazia dongzhiensis gen. et sp. nov. The terminally borne ovule is apparently acupulate (without cupule) and has four radially arranged wing-like integumentary lobes that are extensively fused, and folded lengthwise and inwards. Guazia provides evidence that not all Devonian seeds possess a cupule and it increases their diversity in integumentary lobes. This genus also suggests that the integuments develop new functions, probably including wind dispersal at the expense of the cupules. 相似文献