任凤苞及《天春园方志目》稿本述论

文章以河北大学图书馆藏《天春园方志目》四种稿本为研究对象,全面介绍了《天春园方志目》四种稿本的版本年代、版式、内容、校改方式、校改特点以及各种稿本之间的联系和变化,并将其与传世刻本进行对比,分析该稿本具有的文物价值、文献价值和版本价值。     

经典图籍 遗韵流芳——《〈坤舆全图〉·〈坤舆图说〉》述评

1674年南怀仁绘制的《坤舆全图》及编撰的《坤舆图说》为传世经典,弥足珍贵。最近由河北大学历史学院整理出版的《〈坤舆全图〉·〈坤舆图说〉》一书,在原图的基础上,重组排列成小图序列,跨幅释文(图)处理文字分布,对个别字词统一校正,规范处理。同时在版本选用上,择善而从。本书的出版是古籍再造的一项新的成果,嘉惠学林,也为当前精品古籍的出版提供一定的借鉴和参考。     

需求驱动下高校图书馆智慧信息服务平台设计研究

论文从需求驱动知识流动这一视角出发,构建了高校图书馆内用户与机器、用户与馆员,用户与资源的三种知识流动的组合结构模型,同时在分析智慧信息服务价值特征的基础上设计了高校图书馆智慧信息服务平台的总体结构,旨在为高校图书馆智慧变革提供借鉴。     

有关电子文献著录情况的调查与建议

选取316种自然科学核心期刊为样本,就有关电子文献著录情况进行调查.结果显示,对GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》的宣传力度不够,执行该标准的期刊很少,执行情况也很不好.建议期刊社多途径宣传这一国家标准,并尽快执行.     

中国财政性教育经费占GDP 4%的可行性分析——国际比较的视角

通过比较分析我国与OECD主要成员国在公共财政收入、教育支出结构上的差异,可以看到我国公共财政收入占GDP的比重虽然与发达国家相比有一定差距,但差距并不大,而财政性教育支出的比例却相对偏低。要实现教育经费占GDP4%的目标,需调整财政预算支出结构,增加教育投入;提高我国预算内教育拨款占财政总支出比重;充分开发财政性教育收入中的其他来源收入。     

人才培养模式的顶层设计和目标平台建设

按照科学发展观来进行人才培养模式的顶层设计,是高校提高质量的首要问题。人才培养模式的设计通常分为三个层面:学校层面、专业层面和课程与教育教学活动层面。前两个层面具有全局性和综合性,其设计属顶层设计。人才培养模式的顶层设计,首先要分析目标需求及来源,科学确立目标框架,然后对目标进行合理分解和解释,选择合适的内容形成培养方案,最后对目标进行反馈评价,以此不断改进和完善设计。     

加强规划与管理,推进高水平公共研究平台建设

从建设高水平公共研究平台对提升学校的办学水平的重要作用出发,提出了平台建设中应注意的问题,并介绍了清华大学在平台规划与管理方面的探索与实践,希望能对以后的工作有所借鉴。     

温度对TiO2-膨润土紫外光降解十二烷基苯磺酸钠的影响

投加0.5‰的TiO2-膨润土光催化剂于浓度为20 mg/L的十二烷基苯磺酸钠(SDBS)溶液中,在紫外光照射下,在温度分别为10、20、30℃下,反应2 h后的溶液中的SDBS分别降解了86.0%,89.5%和90.5%,反应6 h后降解率分别达98.0%,98.8%和99.3%,可见温度对TiO2-膨润土复合光催化剂降解水溶液中的SDBS的影响不明显。溶液的COD值受温度影响较大,温度越高,COD值降低越多,在10、20、30℃条件下,反应6 h后溶液的COD值分别降低50.6%,58.1%和97.0%。TiO2-膨润土光催化剂降解水溶液中SDBS的反应为一级反应,符合Langmuir-Hinshelwood方程。同样条件下,环境温度由10℃增加到30℃时光催化反应速率常数由0.0105增大到0.0137,增加了30%。     

有机化学实验教学内容的研究与改进

加大实验教学投入、优化实验教学资源并根据专业特色探索行之有效的教学内容和方法,在实验教学内容上进行了重点研究.采用国内外的先进实验技术,提高实验效率和准确性;引入新型实验仪器,加强实验操作技术能力;把先进的科研成果融人实验教学,提高实验的开拓、创新水平.全面培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,适应社会发展的需要.     

国家级艺术实验教学示范中心建设的探索与实践

从实验教学改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段等方面介绍了建设国家级艺术实验教学示范中心的过程与建设所取得的成效。