全文获取类型
收费全文 | 3162篇 |
免费 | 75篇 |
国内免费 | 119篇 |
专业分类
教育 | 1949篇 |
科学研究 | 596篇 |
各国文化 | 18篇 |
体育 | 219篇 |
综合类 | 176篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 388篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 59篇 |
2021年 | 94篇 |
2020年 | 100篇 |
2019年 | 85篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 78篇 |
2016年 | 82篇 |
2015年 | 114篇 |
2014年 | 164篇 |
2013年 | 274篇 |
2012年 | 208篇 |
2011年 | 226篇 |
2010年 | 207篇 |
2009年 | 160篇 |
2008年 | 165篇 |
2007年 | 167篇 |
2006年 | 178篇 |
2005年 | 138篇 |
2004年 | 110篇 |
2003年 | 131篇 |
2002年 | 139篇 |
2001年 | 129篇 |
2000年 | 91篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 2篇 |
1976年 | 4篇 |
1975年 | 2篇 |
1973年 | 4篇 |
1971年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有3356条查询结果,搜索用时 265 毫秒
971.
中小学生体质下降引起的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
常加杰 《吉林体育学院学报》2006,22(4):134-135
中小学生体质持续下降已是不容忽视的问题,增进学生健康是学校体育的根本任务。本文认真分析了当前学校体育存在的不足,提出了对增强学生体质的几点思考。 相似文献
972.
973.
努力实践"三个代表"探索中国体育文化发展新路 总被引:3,自引:1,他引:2
中国体育文化在不断地创建和发展。当前,应辩证地探索并实践中国特色的体育文化发展之路,以“三个代表”重要思想为指导,为体育文化建设发展提供可资借鉴的经验。中国体育文化的发展应不断满足人民日益增长的物质文化和精神文化的需要;作为体育科技产业信息文化,应立足于面向奥运会,用中国先进体育文化促进奥运文化的发展,为整个世界体育文化服务。 相似文献
974.
湘、渝、黔边区中小学体育师资结构现状调查与研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为了改善湘、渝、黔边区中小学体育师资结构,促进其体育师资人力资源的开发,采用调查、文献资料、数理统计、访谈等方法,对湘、渝、黔边区中小学体育师资结构的基本现状进行研究,获知其中小学体育师资的年龄、学历、职称等结构都不尽合理,据此,提出一些优化建议. 相似文献
975.
关于全民健身服务社区的新概念 总被引:2,自引:0,他引:2
党的十六大报告中把提高全民族健康素质提升到新的高度,国民健康素质的提高,离不开城市社区体育.通过探讨社区服务中重要组成部分全民健身服务的内涵,深入了解社区全民健身服务的重要作用及其主要内容,对贯彻实施<全民健身纲要>,提升国民健康素质,具有十分重要意义. 相似文献
976.
小康社会为中国学校体育的发展带来新的机遇和挑战。通过献资料法、调查法对浙江省小康社会时期学校体育目标的定位发展进行了初步研究。结果表明:学校体育目标的定位纵向上,应该从传统的注重于学生的体质的增强变为侧重于学生的身心全面发展。在突出学生的个性发展的同时,重点突出体育的精神化价值。横向上各地区应因地制宜的确定本地区的学校体育发展目标,使其与群众体育、竞技体育协调发展。 相似文献
977.
各种艺术是能相互借鉴的,闲笔也可以借鉴到新闻写作中,诸多新闻实例,充分证明了闲笔艺术在新闻写作中的运用,能带来独特的审美价值:错落生姿、曲径通幽、妙趣横生、管窥全貌、绵里藏针、余韵自成等。新闻只有更新观念,把新闻写得别具一格,才能真正带给读者以阅读美感。 相似文献
978.
During the past decade, numerous schools in Sweden have implemented education for sustainable development (ESD) as an explicit guiding approach in teaching. In this paper, we investigate the effect of this approach in comparison with that of pupils taught in ordinary schools. Accordingly, we introduce the concept of sustainability consciousness to represent the holistic view of sustainability. Within the concept of sustainability consciousness, we combine and investigate the environmental, economic, and social dimensions of sustainable development in terms of sustainability knowingness, attitudes, and behavior. A Likert-scale questionnaire with 50 items was developed to evaluate pupils’ sustainability consciousness through a nationwide study in Sweden. A total of 1773 pupils from the 6th and 9th grades participated. The results indicated that the ESD profile schools had a small positive effect on the pupils’ sustainability consciousness, while in grade 9 the effect was negative. The implications for further ESD implementation are discussed. 相似文献
979.
高校体育舞蹈教育的功能及实现途径 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献法、调查法、逻辑分析法,从舞蹈学视角分析了高校体育舞蹈教育的功能,结合当前高校体育舞蹈教育存在的主要问题,探讨了高校实现体育舞蹈教育功能的有效途径,以期为高校开展体育舞蹈教育提供新的理论依据和建议。 相似文献
980.
翟昌民 《天津师范大学学报(社会科学版)》2001,(3):1-6
中国共产党在80年的历程中,对社会主义和资本主义的认识既获得过正确的认识,也产生过偏误的理解,本文分四个阶段对这一认识历程进行了剖析,从中引出以下历史启示:必须正确处理拒绝资本主义发展道路同利用资本主义生产方式的关系;必须正确认识经典社会主义同现实社会主义的关系,必须研究新情况,解决新问题。 相似文献