“跟进式教育”理念下高校教学质量保障体系的探索与实践

教学质量是高校生存和发展的生命线,是衡量办学水平的重要指标,构建符合高校办学定位和人才培养目标的教学质量保障体系至关重要。常州大学根据"关注每一个个体的充分发展"的"跟进式教育"育人新模式,设计了"以学生为中心"的教学质量保障的框架,从教学质量标准系统、组织系统、过程监控系统、信息系统、评价与诊断系统、反馈与调控系统,构建了"跟进式教育"教学质量保障体系,从而推动学校人才培养质量的提升。     

大科学工程高精密光学元器件研制的技术成熟度评价实证研究

研究大科学工程巨型激光装置建设所需的高精密光学元器件研制技术成熟度评价体系,提出光学元件研制的技术成熟度评价方法、评价等级、评价要素和评价流程。基于该体系对关键元件研制技术成熟度评价进行实证应用,评价结果对巨型激光装置的工程设计提供重要参考,降低巨型激光装置研制风险及光学元件供货对巨型激光装置研制进度的影响。     

理工类、专业类高校新闻传播专业教育面临的若干瓶颈

本文认为,当前理工类、专业类高校的新闻传播专业教育普遍遭遇到诸多瓶颈。不突破这些瓶颈,理工类、专业类高校难以真正走出一条有本校特色的新闻传播专业教育之路。     

孔子“有教无类”教育思想与师生观探析

不同时期的学者从不同的角度评价孔子教育思想,仁者见仁,智者见智。从孔子所处的社会背景出发,结合孔子教育思想的培养目标,阐述其公平教育思想,回归生活、融洽和谐、平等民主的师生观。启示当代教师应当引导学生探索真知、热爱生活、珍视生命,让学生发挥其闪光点,让学生在快乐、健康的环境中成长、成才。     

Tongan secondary students’ conceptions of schooling in New Zealand relative to their academic achievement

This study examines the relationship between Tongan students’ attitudes and beliefs towards their school experiences and their academic achievement on the high-stakes National Certificate of Educational Achievement (NCEA) assessments in English and mathematics. Data were obtained from using previously published self-reported inventories on a sample of Tongan senior students in New Zealand secondary schools. Confirmatory factor analysis of students’ conceptions found good fit measurement models for each domain (teaching, learning, and assessment). Structural equation modelling was used to identify the effect of the various beliefs upon students’ total score in each subject and upon internal and externally assessed performance. It was noted that different beliefs became statistically significant predictors of performance, depending on the subject and type of assessment. Nonetheless, all three constructs played some role in at least one subject. A small-to-moderate proportion of variance in NCEA performance could be attributed to student beliefs, suggesting that efforts to help students adopt adaptive beliefs will have beneficial consequences for those students.     

博客技术在研究性学习中的应用

如今使用互联网,人们已经不再仅仅满足于被动地浏览网页、接收信息、收发电子邮件.在很多时候,你希望自己的一些观点、看法,能够得到社会上更多人的关注;你甚至希望能够通过网络组织起一个研究团队,共同探讨一些感兴趣的问题.     

用户感知视角下的商务网站信息生态化程度测评研究——以淘宝网和京东商城为例

[目的/意义]构建商务网站信息生态化程度测评指标体系,对淘宝网与京东商城的信息生态化程度进行实证测评。[方法/过程]基于用户感知理论,根据网络信息生态化程度测评指标设计调查问卷,对淘宝网和京东商城用户进行问卷调查。运用SPSS 19.0对调查问卷进行统计分析,通过信度分析、效度分析、回归分析验证问卷的可信度、有效性和各级指标对总目标的影响程度,得出被测对象在各级指标上的测评值。[结果/结论]用户对商务网站信息生态化程度满意度较低;从总体上看,京东商城的信息生态化程度高于淘宝网;我国电子商务网站的信息生态化建设应得到重视,网站信息质量和可持续发展潜力的提升是其信息生态化建设的重点。     

儿童多动行为案例分析

一、个案基本材料乐乐,男,6岁半,小学一年级学生。父母亲是公司职员。二、问题行为概述刚接一年级,一切都是新的开始。在刚开学几天紧张的工作中,我的耳边听到的最高频率的一个名字是“乐乐”。孩子们向我汇报:“老师,乐乐不进教室上课。”“老师,乐乐骂我们。”同事们向我诉苦     

Petri网在人力资源规划DSS中的应用

根据人力资源规划的特点，建立了用于人力资源规划的决策支持系统（ＤＳＳ）的框架结构，具体描述了系统的模块组成及其功能，并提出了一种运用Ｐｅｔｒｉ网来实现人力需求与供给相匹配以及政策仿真的新方法，通过以上分析，进而在ＤＳＳ的应用及实现方法等方面得出了一些有益的结论。     

"登高海自平"的美学境界与悠存生境

"登高海自平"是一种超越之高美、包容之大美、时空之远美、协同之和美;是对人类文明上中下大信仰、前中后大文脉、左中右大体系的多维贯通.