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991.
赵笑瑜 《长江工程职业技术学院学报》2021,38(3):27-30
针对中职Photoshop课程,结合中职学生具体情况,分析得出基于深度学习的Photoshop课程应该具备的特点,并将CDIO教学模式引入该课程教学中,以学生为主体,教师为主导,按照构思-设计-实现-运行步骤进行教学设计,实现中职学生在该课程中由浅层学习向深度学习的转变. 相似文献
992.
目前,短距离游泳运动员的力量训练架构存在一定问题,致使运动员肌肉刺激不足、力量难以突破.因此,分析短距离游泳运动员力量训练突破途径及方法,根据力-速曲线理论优化运动员负荷强度计算,建立运动员力量能力评价模型;根据运动员个人弱势改变训练结构,应用适应负荷与适时恢复原则建立金字塔式训练结构,具有重要意义.为验证研究的力量训练突破方法的有效性,对某体育高校的3名短距离游泳运动员进行了力量训练,取得了训练中的肌肉积分肌电值.实验结果显示,运用本研究方法的运动员肌肉积分肌电值高于其他方法,证明本研究方法可以有效刺激运动员肌肉,在短距离游泳运动员力量训练中具有可行性. 相似文献
993.
王小雨 《大学.研究与评价》2021,(1)
当前,部分中职学校存在着明显的重技能轻文化的现象,导致学生文化基础课学习动机弱,学习积极性不高,限制了中职教育向更高层次发展。本文运用问卷调查法,调研了陕西榆林某中职学校学生文化基础课学习动机的现状,分析造成学生学习内外动机不足的主要原因,并据此对中职学校文化基础课教学提出建议. 相似文献
994.
在如期完成"打赢脱贫攻坚战"的整体任务之后,"十四五"时期我国农村工作的重点已向全面推进乡村振兴战略有机转变.脱贫攻坚为乡村振兴奠定了坚实的政治、政策、实践与发展基础,但在从脱贫攻坚到乡村振兴的过渡阶段,还存在认知博弈与思维转化、人才培育与政策设计等一系列的观念与实践问题亟待探讨与厘清.从国际反贫困理论模型与实践举措中汲取有益经验,我国在过渡阶段应做到"延续"与"突破"并重,坚定政策与法律的统筹引领、紧抓农村产业发展、激发农民自觉意识、发挥教育在农村人才培养培训中的支撑作用,全面助力脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接. 相似文献
995.
以严密标准、系统完整、融汇互通的顶层设计为基础,利用"双元制"确保劳动力再生产质量,通过人才素养与劳动力市场的紧密联系来保障就业,德国职业教育与培训体系的优势显著。但职业性别刻板印象仍广泛存在,使德国教育和就业系统中出现显著的性别差异,加剧了德国劳动力市场风险,不利于职业教育与培训体系的持续健康发展。对此,德国发挥学术界先锋作用,利用研究佐证克服职业性别刻板印象的必要性和迫切性;采取结构调整措施增强"双元制"的吸引力,改善职业教育与培训性别差异;并从不同教育阶段着手帮助学生建立性别平等观念,消解职业性别刻板印象的负面影响,全面应对职业性别刻板印象对其职业教育与培训体系带来的挑战。 相似文献
996.
运用文献资料法、案例分析法等研究近5届奥运会举办城市(亚特兰大、悉尼、雅典、北京和伦敦)的奥运场馆赛后开发利用策略。研究发现:高度重视场馆科学设计与赛后规划,建立专业开发机构,积极引进职业体育赛事,注重发展多业态综合运营是近5届奥运会举办城市体育场馆开发的成功经验。建议我国大型体育场馆应科学规划场馆赛后运营,积极融入城市生活;夯实职业体育基础,加大无形资产开发力度;开发场馆多元价值,推动多业态综合运营;打造四季多元的大型活动,创立具有自主品牌特色的驻场演出;组建专业管理团队,加强中介机构合作,实现场馆运营效益提升。 相似文献
997.
以国家自然科学基金联合基金项目为例,在全方位成果管理视角下分析成果应用贯通的环节、对象和利益相关者,探索建立包含成果需求谋划、成果产生、成果收集、成果统计与分析、成果挖掘、成果共享与传播、成果宣传展示与推介、成果转化与应用和成果评估与反馈等9个环节的成果应用贯通机制闭环,提出成果应用贯通机制的六大运行条件,包括以需求为导向的项目指南制定、多元集成和分类应用的成果数据管理、服务于应用贯通的成果识别与挖掘、强调政府引导的成果宣传展示与推介、"政产学研金介"协同的成果转化和服务于基金资助管理的多维度的成果评估,以满足社会公众、政府部门、科学界、企业和联合资助方不同贯通对象的贯通需求,并提出加强建立需求导向的项目形成机制、建设科学研究成果数据库和成果跟踪评估等对策建议. 相似文献
998.
高校图书馆期刊信息资源的科学配置与有效管理 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆应通过加强采访工作、合理配置馆藏结构等科学手段,挖掘内在潜能,从开展定题服务、完善检索体系、深层次开发期刊信息资源、建立特色资源数据库、开展信息咨询服务研究、创建资源导航系统等方面,论述了实现对期刊信息资源的有效管理的措施与手段。 相似文献
999.
知识密集型服务业开放式创新的推进机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
开放式创新理论为我国知识密集型服务业(KIBS)创新提供了新的思路,有利于解决创新资源缺乏、创新风险高等障碍。在对现有研究进行理论分析基础上,提出了知识密集型服务业开放式创新的概念,并从创新来源、创新转移与扩散、知识的传播与吸收能力三个方面对知识密集型服务业开放式创新的推进机制进行了探讨。研究表明,开放式创新理论对扩大KIBS创新的知识来源、整合利用内外部创新资源、强化创新参与者间的互动关系及降低创新风险具有重要推进作用,可以更有效地提高知识密集型服务业创新绩效。 相似文献
1000.
分析了数字图书馆中全文检索、基于内容的信息检索和智能信息检索三大信息检索技术的优缺点,并对它们进行了总结和比较。 相似文献