高职院校公共选修课评价机制改革探究——以江苏财经职业技术学院为例

课程评价工作是建立课程质量监控与保障体系的重要措施。当前高职院校公共选修课的评价机制还存在一定问题,如对于评价机制的界定比较含糊,评价标准单一,评价信息反馈不通畅等,通过评价机制的改革和实践,完善选课制度、丰富评价内容和改进评价的方式方法,逐渐形成科学合理的公共选修课评价机制,从而促进公共选修课健康持续发展,更好地实现高职人才培养目标。     

体育文化交流对中美关系改善的作用及启示——基于中美建交40年的历史考察

运用文献资料等研究方法，基于"契机-轨迹"理论，对中美建交40年来体育文化交流情况进行了回顾和梳理，分析了外交政策导向下中美体育文化交流"契机"的形成和"轨迹"的发展，解读中美建交的历史背景和体育文化交流的特征与价值。认为：在"和平与发展""构建开放合作和谐社会""新时代构建新型国际关系"外交政策的影响下，中美体育文化交流具有体育文化财富的共享性、体育竞技的对等性、体育文化交流的公共性特征；中美体育文化交流促进中美建交，促进中美和平发展；改变世界格局，获得话语权；树立国家形象，展示大国责任；深化体育改革，促进社会发展。     

文献信息加工体系及方法创新

阐述了信息加工的意义,分析了信息加工体系的特点,介绍了首都图书馆进行文献信息的创新实践活动。     

对社区体育发展中地方政府责任的解析

地方政府在社区体育发展中的责任是建立推进社区体育发展工作的运行机制;明确参与主体的主导责任;提供资金、技术保障责任;方法程序上的有限管理责任;确立政府的目标责任制。而要实现这一系列的责任,实质上就是要求我们要有一个负责任的政府。     

对数学开放性问题的几点认识

提出了“对问题指向只有原则性要求”和“一题多题”是数学开放性问题的本质特点,并初步分析了数学开放性问题的3种基本形式。     

乡村文化与现代化的乡村建设

在全球化和现代化的背景下,中国的乡村文化面临着保护与发展的考验,中国的乡村建设也徘徊在十字路口。乡村文化与乡村建设之间有着密切的关联。通过对乡村文化的整合创新来建设现代化乡村,既能够对传统文化进行创新与发展,又能够走出一条有中国特色的现代化乡村建设之路。这一切在今天的中国具有十分重要的现实意义和作用。     

公益广告从“有创意”到“有效”

评价公益广告优劣的标准不是其过程是否“有创意”,而是结果是否“有效”。孤立于效果之外评价公益广告的创意性是哗众取宠、毫无疑义的。是否有效的评价依据有两个方面：促使受众产生公益行为和建立公益观念。前者是即时性的,后者则具有长远的意义。     

高校教师工作满意度的现状调查分析

研究以高校教师为对象,通过问卷法随机抽取了南京五所不同类型高校,对其教师工作满意度进行了调查。结果表明:高校教师对人际关系、环境条件方面相对满意,而对工作报酬、政策措施等相关方面不太满意。通过调查归纳出我国高校教师工作满意度的特点和变化趋势,提出了提高高校教师满意度的对策,以供高校行政管理进行决策和管理参考。     

对学校生活中仪式的道德审视

道德是学校生活中仪式背后所蕴含的深层意义所在。学校生活中仪式的真正功能在于为道德教育目标服务。仪式将塑造学生对尊卑、权力的认识．进而影响对道德的理解与判断。仪式操演不当会使仪式的道德教育功能衰减。仪式经常表现出对意识形态的迎合或被意识形态强力征用,从而导致道德教育内涵的窄化。     

高校教师需要的时代特征对高校管理的启示

通过调查,分析了高校教师需要心理的现状和时代特征,指出高校教师管理应从教师需要时代特征出发,切实改进行政管理能力和水平,优化环境完善政策,关注教师健康,缓解教师压力,从而提高管理的实效性。