理科课程的学科特征辨析

理清理科课程的学科特征是进行理科课程研究的基础。当前理科课程理论与实践中较多地出现文理不分的状况,需要从理科课程的学科分类、研究对象及其研究领域来辨析理科与文科课程的异同。     

我国信息化条件下国际贸易实务研究

信息化在国际贸易中的作用日益显现。本文从国际贸易信息化进程的现状谈起,分析了国际贸易应用信息化技术所引发的一系列变革,并在此基础上,依据传统的国际贸易流程,综合了我国进出口贸易信息处理的特点,提出了中国国际贸易信息化的三层结构总体框架模型和实务商务过程模型。     

U型流道中的MHD流动、传热及插件结构的力学性能

结合有限体积法和有限元法研究U型流道中磁流体的流动特性、传热性能和流道插件的力学性能,发现外加磁场强度、金属流体进口速度以及流道插件导电性能对流道内速度场、温度场及流道插件应力、应变场的影响规律。计算结果表明：当外加磁场增强,出口段流场的温度也相应升高;较高的进口速度可以提高出口段流体的温度;提高流道插件导电性能,速度场将呈现“M”型分布,但出口段温度场变化极小。流道插件危险区域位于过渡段侧壁附近,该处应力随磁场增强而增大,随进口速度升高而降低,随流道插件电导率增大略有提升,但都小于插件材料的许用应力。本工作可为ITER包层的设计提供有价值的参考。     

现代化进程中的中国社会体育

中国正在经历一场前所未有的现代化变革。作为发展中国家，中国第一、二次现代化的并行使中国城乡居民生活方式的变革剧烈而深刻，并对社会体育提出了新的要求。《全民健身计划纲要》的实施顺应了当前现代化的进程，并极大地推动了社会体育的发展。中国的社会体育正进入一个新的历史发展时期。     

普通高中新课程目标的社会学分析

文章从社会学的角度,对普通高中新课程目标的制定、内容和呈现方式进行了深入探讨,这必将加深人们对新课程目标的思想内涵和基本理念的理解.使人们在新课程目标的落实过程中,能够站在一定的高度来把握新课程目标,来应对目标落实过程中的问题,对于保障普通高中新课改的成功,实现普通高中课程改革目标,提高普通高中的教育质量有着重要的意义.     

语际翻译中文化空缺的调变与美的顺应

世界各民族文化有共性也有个性.共性是有限的,个性是丰富的、广泛存在的.多样的个性造就了各民族间灿烂多姿的文化特性,同时也导致了不同文化间饱含文化内涵的文化空缺词的大量涌现.强烈的民族性障碍了跨文化交际中译者的有效性.然而译者并非弱者,而是具有主体创造意识的能动者.译者可以根据自己的审美意识按照源语文化空缺中所蕴涵的艺术动机和美学价值, 以最接近于原著的艺术效果的方式, 消除读者的意义真空, 传达源语空缺词所蕴涵的意义和文化信息,实现译语对源语空缺词的调变与美的顺应.     

刑法文义解释方法的位阶及其运用

刑法文义解释在刑法解释方法的位阶具有严格的优先性。文义解释的规则包括普通含义解释规则、语法解释规则、语言解释规则、同一用语解释规则、普通含义与专业含义解释规则和制定时含义与适用时含义解释规则。文义解释在出现多个解释结论或出现矛盾的解释结论时,其他解释方法起着重要作用。     

图书馆自动化系统的"开放性"与"二次开发"问题

具有“开放性”与可“二次开发”是图书馆自动化系统选择的重要指标。文章就图书馆自动化系统的“开放性”与“二次开发”问题提出的原因、“开放性”与“二次开发”范围与深度的界定,以及用户如何参与系统的“二次开发”等问题进行了讨论。     

Recent Advances in Studies on Mesozoic and Paleogene Mammals in China

Like in other fields of paleontology, research in paleomammalogy mainly falls into two aspects. ＇One is related to the biological nature of fossil mammals, such as their systematics, origin, evolution, phylogenetic relationships, transformation of key features and paleobiogeography, and the other is related to the geological context, involving biostratigraphy, biochronology, faunal turnover and its relations to the global and regional environmental changes.     

积极探索,推进高校房改房小区物业管理社会化

高校房改房小区的物业管理社会化直接关系到广大购房教职工的切身利益。推进高校房改房小区物业管理社会化需要正视住房制度改革过程中的遗留问题,并妥善解决。